Apostila Concurso Pref Piracanjuba GO 2023 Professor PIII Libras

Apostila Concurso Pref Piracanjuba GO 2023 Professor PIII Libras

Cargo: Professor PIII Libras

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2023

Nível: Superior

Banca: Fundação Aroeira

Edital: Acesso ao Edital

Não é só uma apostila!

Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)

Língua Portuguesa: Compreensão de textos de gêneros variados. Noção de gênero textual, tipo textual e domínio discursivo. Características dos gêneros e tipos textuais. Os gêneros textuais e a intergenericidade. Relações de intertextualidade: paráfrase e paródia. Conectores sequenciadores que asseguram a continuidade de um texto. Funções da linguagem. Níveis da linguagem. As relações lógico-discursivas estabelecidas entre orações e parágrafos. A metáfora e a metonímia como recursos estilísticos. Morfossintaxe: Processos de formação de palavras; Radicais, prefixos e sufixos; Colocação, regência e concordância nominal e verbal. Padrão escrito no nível culto: ortografia, acentuação gráfica, pontuação. Figuras de linguagem (pensamento, sintaxe e palavra).

Matemática: Números naturais e operações. Frações. Números decimais. Expressão numérica e algébrica. Conjuntos. Equações do 1o. e 2o. graus. Razões e proporções. Regra de três simples e composta. Porcentagem. Juros simples e compostos. Probabilidade. Estatística básica. Medidas de Comprimento e Superfície. Medidas de volume e Capacidade. Medida de Massa. Raciocínio Lógico.

Conhecimentos Gerais: Lei Orgânica do município. Estatuto dos Servidores do município. Evolução histórica do município, origem, processo constitutivo, o município e suas transformações, o cotidiano e as atualidades nas áreas de economia, educação, política, cultura, esporte, lazer, saúde, meio ambiente e social. Conhecimentos gerais da geografia do município.

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)

Fundamentos e princípios da educação inclusiva: legislação educacional; convenção interamericana para a eliminação de todas as formas de discriminação contra as pessoas com deficiência; política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva; Decreto n.º 7.611/2011 (dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado e dá outras providências); inclusão escolar de alunos surdos; Lei n.º 10.098/2000 e suas alterações (Normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida); Lei n.º 10.436/2002 (Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS); Decreto n.º 5.626/2005 (regulamenta a Lei n.º 10.436/2002 e o art. 18 da Lei n.º 10.098/2000); Decreto n.º 6.949/2009 (promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007). Estrutura linguística da LIBRAS. Gramática da LIBRAS. Educação bilíngue para surdos. LIBRAS e Língua Portuguesa. Aquisição da LIBRAS pela criança surda. História da educação de surdos. O intérprete e o código de ética. Atuação do intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa no campo educacional. Lei n.º 12.319/2010 (regulamenta a profissão de tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS). Concepção clínico-patológica e socioantropológica sobre a surdez. Identidade, cultura e comunidade surda. Surdo-cegueira. Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de Libras.

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