Apostila Concurso UFU 2017 Editor de Publicações

Apostila Concurso UFU 2017 Editor de Publicações

Apostila Específica do Concurso Público da Universidade Federal de Uberlândia – UFU

Cargo: Editor de Publicações

Nível: Superior

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Apostila Concurso UFU 2017 Editor de Publicações

CONHECIMENTO BÁSICO

língua Portuguesa:
 Ler, compreender e interpretar textos diversos de diferentes gêneros, redigidos em Língua Portuguesa e produzidos em situações diferentes e sobre temas diferentes.  Argumentar e justificar opiniões.  Apreender informações não explicitadas, apoiando-se em deduções.  Identificar elementos que permitam extrair conclusões não explicitadas no texto.  Integrar e sistematizar informações.  Identificar elementos que permitam relacionar o texto lido a outro texto ou a outra parte do mesmo texto.  Identificar informações pontuais no texto.  Identificar e corrigir, em um texto dado, determinadas inadequações em relação à língua padrão.  Inferir o sentido de palavras a partir do contexto.  Identificar objetivos discursivos do texto (informar ou defender uma opinião, estabelecer contato, promover polêmica, humor, etc.).  Identificar as diferentes partes constitutivas de um texto.  Reconhecer e identificar a estrutura dos gêneros textuais.  Estabelecer relações entre os diversos segmentos do próprio texto e entre textos diferentes.  Estabelecer articulação entre informações textuais, inclusive as que dependem de pressuposições e inferências (semânticas, pragmáticas) autorizadas pelo texto, para dar conta de ambiguidades, ironias e opiniões do autor.  Reconhecer marcas linguísticas necessárias à compreensão do texto (mecanismos anafóricos e dêiticos, operadores lógicos e argumentativos, marcadores de sequenciação do texto, marcadores temporais, formas de indeterminação do agente).  Reconhecer e avaliar, em textos dados, as classes de palavras como mecanismos de coesão e coerência textual.  Reconhecer os recursos linguísticos que concorrem para o emprego da língua em diferentes funções, especialmente no que se refere ao uso dos pronomes, dos modos e tempos verbais e ao uso das vozes verbais.  Reconhecer a importância da organização gráfica e diagramação para a coesão e coerência de um texto.  Identificar e empregar recursos linguísticos próprios da língua escrita formal: pontuação, ortografia, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, estruturação de orações e períodos.

Noções de Informática:
 MS-Windows 7: controle de acesso e autenticação de usuários, painel de controle, central de ações, área de trabalho, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, ferramentas de diagnóstico, manutenção e restauração.  MS-Word 2007: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, rodapés, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto, mala direta, correspondências, envelopes e etiquetas, correção ortográfica.  MS-Excel 2007: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação e filtragem de dados.  MS-Power Point 2007: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, slide mestre, modos de exibição, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides.  Correio Eletrônico: uso do aplicativo de correio eletrônico Mozilla Thunderbird, protocolos, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos.  Internet: Navegação Internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome), conceitos de URL, proxy, links/apontadores, sites/sítios Web, sites/sítios de pesquisa (expressões para pesquisa de conteúdos/sites (Google)).  Noções de Segurança e Proteção: Vírus, Cavalos de Tróia, Worms, Spyware, Phishing, Pharming, Spam e derivados.

Legislação:
 Regime jurídico dos servidores públicos civis da União. Lei 8.112 de 1990 e suas alterações.  Código de Ética Profissional no Serviço Público. Decreto 1.171 de 22 de junho de 1994  Lei da Improbidade Administrativa. Lei nº 8.429/1992  Processo Administrativo. Lei nº 9.784/1999.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Editor de Publicações:
1. Seleção e preparação de originais (ou “manuscritos”), revisão, normalização geral do texto, citações e referências, indexação, pesquisa documental, pesquisa iconográfica, edição crítica. 2. Design gráfico: elementos fundamentais de projeto gráfico; definição de identidade visual, projeto gráfico de miolo e capa, tipologia, demanda desses serviços, análise, aprovação. 3. Conhecimentos básicos de editoração eletrônica e formatos de livros digitais. 4. Organização/administração editorial: prospecção de novas obras e relações com autores. Contratos de edição de obras científicas ou literárias. Noções de direitos autorais e de políticas do livro. Identificadores ISBN, ISSN, DOI, OrcId. Novas tiragens e reedições. Fluxo editorial de livros e periódicos científicos. 5. Editora universitária pública: elaboração e execução de políticas editoriais. O papel da editora universitária. Conselho editorial. Disseminação do conhecimento científico. Qualis Livro e Qualis Periódicos. 6. Noções de produção gráfica: etapas, determinação do formato do impresso, orçamentos/aprovação, demanda desses serviços, acompanhamento e finalização. 7. Noções de marketing editorial. 8. Acompanhamento de produção editorial de livros e periódicos em língua inglesa e de traduções.

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