Apostila Pref Icatu MA 2024 Professor Inglês

Apostila Pref Icatu MA 2024 Professor Inglês

Cargo: Professor de Inglês

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2024

Nível: Superior

Banca: Instituto Social da Cidadania Juscelino Kubitschek

Edital: Acesso ao Edital

Não é só uma apostila!

Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

Língua Portuguesa:  Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados;  Tipologia textual;  Domínio da ortografia oficial;  Domínio dos mecanismos de coerência e coesão;  Emprego e reconhecimento das Classes de palavras;  Orações Coordenadas e Subordinadas  Sinais de pontuação  Emprego do sinal indicativo de crase  Concordância Verbal e Nominal  Regência nominal e verbal;  Sintaxe da oração e do período;  termos essenciais, acessórios e integrantes da oração;  Regras de acentuação; Pontuação;  Figuras e vícios de linguagem;  Figuras de pensamento;  Emprego e Significação das palavras.   

Conhecimentos Pedagógicos: Fundamentos socio filosóficos da Educação.  Paradigmas Educacionais/Teorias e Tendências Pedagógicas.  Sistemas de Ensino; Função social da escola.  Projeto Político-Pedagógico  Processo de Ensino/Aprendizagem: Relações entre Educação, Escola e Sociedade  Planejamento de Ensino – Planos/Projetos (concepção, funções e tipos);  Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.  Relação professor – aluno; Pedagogia da Inclusão.  Novas tecnologias da informação e comunicação e suas contribuições com a prática pedagógica – Métodos Técnicas e Meios;  Legislação: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 e suas alterações; FUNDEB; Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.  Estatuto da Criança e do adolescente – Lei Federal nº 8.069/90, artigos 53 a 59 e 136 a 137.  Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005/2014.  Desafios da Educação Brasileira: Analfabetismo, Evasão, Repetência.  Formação e Valorização do Professor.  Gestão democrática da Educação.  Evolução Histórica da Educação Brasileira.  Currículo: os diferentes paradigmas, fundamentos, concepção.

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

Texto – Reading and Comprehension;  General Vocabulary;  Grammar; Greetings;  Wh – questions (What?, Who?, Where?, etc.);  How much / many?;  Possessive Adjectives and Pronouns;  Personal Pronouns; Objective Pronouns; Reflexive Pronouns; Demonstrative Pronouns; Indefinite / Definite Pronouns; Interrogative Pronouns; Relative Pronouns;  Verb Tenses; Regular and Irregular Verbs; Affirmative / Negative / Interrogative Forms; Simple Present Tense; Simple Past Tense; Simple Future; Presente / Past Continuous; Present / Past Perfect Tenses;  Conditional; going to – Future;  Modal Auxiliary Verbs;  Genitive Case; Degree of Adjectives; Saying Time;  Prepositions; Plural of nouns; Adverbs; Numerals; Quantitative;  BNCC – Inglês.

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