Descrição
Apostila Pref Sobral CE 2018 Prof Ens Fundamental Ciências
Cargo: | Prof Ens Fundamental |
Área: | Licenciatura Plena em Ciências, Biologia, Física ou Química |
Nível: | Superior |
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Apostila Pref Sobral CE 2018 Prof Ens Fundamental Ciências
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conteúdo de Acordo com Edital: Conteúdo Básico e Específico (Material em Pré-Venda) | |
LÍNGUA PORTUGUESA: Fonemas e grafemas; Encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato; Acentuação gráfica; Estrutura das palavras: morfemas, prefixos e sufixos; Formação de palavras: composição e derivação; Flexão nominal; Flexão verbal; Frase, oração, período; Termos da oração; Período composto: coordenação e subordinação; Classes gramaticais; Sinais de pontuação; Colocação pronominal; Figuras de linguagem; A fala e a escrita: diferenças formais e diferenças funcionais; Habilidades de leitura e matrizes de referências; Tipologia e Gênero textual.
CONHECIMENTOS DIDÁTICOS: Evolução histórica da Didática; Conceito de Didática e suas relações com a história da Pedagogia: teorias e tendências pedagógicas; Resignação da didática nos anos 90: princípios e proposições; O professor como investigador na ação didática; A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar; O papel da Didática no Ensino Básico; As diferentes abordagens do planejamento de ensino escolar; A Didática e a interdisciplinaridade; O Ensino e o Desenvolvimento de Competências; Componentes básicos do plano de aula e rotina de sala; Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória. EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE SOBRAL: Plano Municipal da Educação (Lei nº 1477 de 24/06/2015; IOM nº 660 de 25/06/2015); A Política de Alfabetização como Estratégia para a Elevação do Desempenho Escolar nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Livro: Prêmio Inovação em Gestão Educacional – Experiências Selecionadas/ 2006; Capítulo 09/ Ministério da Educação/INEP); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996); Vencendo o Desafio da Aprendizagem nas Séries Iniciais – A Experiência de Sobral/ Ceará – MEC/INEP (Série Projeto- Boas Práticas Vol. 1). Prof Ens Fundamental CiênciasEducação científica; Alfabetização científica e importância social do ensino de Ciências; Natureza do conhecimento científico; Metodologia do ensino de Ciências e sua articulação com os demais conteúdos do programa. A experimentação no ensino de Ciências; O ensino de Ciências e os temas transversais; Articulação entre os conteúdos de Ciências e os temas transversais; Universo; Concepção de Universo, Sistema Solar, planeta Terra; Origem do universo e da Terra; Atração gravitacional da Terra; Caracterização da constituição da Terra e das condições existentes para a presença de vida. Comparação entre as teorias heliocêntricas e geocêntricas; O papel das novas tecnologias e os principais eventos da história da Astronomia; Meio ambiente e sociedade; Ecossistema e seus componentes; Principais biomas; Estudo das populações, interações dos seres vivos; Cadeias, teias e pirâmides ecológicas; Fluxo de matéria e de energia; Ciclos biogeoquímicos: água, carbono e oxigênio; Tipos de solos; exploração e conservação do solo; Composição do ar atmosférico; Poluição do ar; Propriedades físicas e químicas da água; Purificação e tratamento de água e esgoto; Relações entre ar, solo, água e os seres vivos; O ambiente e a interferência do homem; Seres vivos; Origem e evolução biológica dos seres vivos; Teorias de Lamarck e Darwin: adaptação e seleção natural; Hereditariedade e o meio ambiente; Diversidade biológica: classificação e caracterização geral dos filos; Características gerais dos seres vivos e suas funções vitais; Características da célula animal e vegetal; Processos bioenergéticos: respiração, fotossíntese e síntese de proteínas; Ser humano e saúde; Tipos básicos de tecidos e suas funções; Órgãos e sistemas do corpo humano e suas funções; Saúde e sexualidade: ciclo menstrual, gravidez, métodos contraceptivos e DSTs; Métodos de prevenção e tratamento de doenças parasitárias e carenciais; Química; Estrutura e propriedades da matéria: elementos químicos, tabela periódica e modelos atômicos; Misturas e combinações: misturas homogêneas e heterogêneas; preparação e separação de misturas; reações químicas; Funções químicas: óxidos, bases, ácidos e sais; Física; Medidas de grandezas; Estados físicos da matéria; Força e movimento; Energia térmica, calor e temperatura; Energia cinética e potencial e transformações das formas de energia; Gravidade, massa e peso; Trabalho e potência; Máquinas simples; Movimentos ondulatórios e fenômenos luminosos; Eletricidade e magnetismo. |
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