Apostila Pref Tabatinga AM 2024 Professor Geografia

Apostila Pref Tabatinga AM 2024 Professor Geografia

Cargo: Professor de Geografia Ensino Fundamental II 6° ao 9° ano

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2024

Nível: Superior

Banca: INSTITUTO ABARÉ ETÉ

Edital: Acesso ao Edital

Não é só uma apostila!

Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

LÍNGUA PORTUGUESA: A diversidade linguística e a constituição de novas linguagens: Novos sentidos/Novas Compreensões. Sintaxe: A pontuação na construção do Texto. As figuras de sintaxe na construção do texto. Semântica: Sinonímia de frases. Traços distintivos do português falado no Brasil. Sintaxe: Concordância verbal e nominal na construção do texto. Semântica: Sentido, traços semânticos e relações de sentidos. A Consolidação de uma variedade da Língua Portuguesa: Amplitude da língua e o reconhecimento de novas realidades. Sintaxe: Regência verbal/nominal e a Colocação pronominal na construção do texto. O conhecimento do entorno por meio da Língua: O ambiente descrito por meio da língua. Sintaxe: A pontuação na construção do texto.

RACIOCÍNIO LOGICO MATEMÁTICO: Princípio de Contagem. Cálculo Combinatório: arranjos, permutações e combinações, Anagramas, Número de permutações com repetições. Fundamentos de Lógica: proposições, operadores lógicos, tabelas–verdade, tautologia, contradição e contingência. Equivalência lógica e negação de proposições: proposições logicamente equivalentes. Diagramas lógicos: definição e representação de proposições categóricas. Estruturas Lógicas. Lógica da Argumentação e Diagramas Lógicos, Princípios de Contagem, Probabilidade Razão e Proporção – Regra de Três Simples e Composta, Porcentagem, Juros Simples. Juros Compostos – Taxas de Juros.

CONHECIMENTOS GERAIS:  Atualidade: (obtidos através de rádio, jornais, revistas e televisão): Meio ambiente e sociedade: problemas, políticas públicas, organizações não governamentais, aspectos locais e aspectos globais. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus impactos na sociedade contemporânea. Mundo Contemporâneo: elementos de política internacional e brasileira; cultura internacional e cultura brasileira (música, literatura, artes, arquitetura, rádio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão). Elementos de economia internacional contemporânea; panorama da economia brasileira. Ética e cidadania.

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

GEOGRAFIA: Espaço Geográfico – Paisagem – Território – Lugar e Cidadania – Meio Ambiente – Natureza e Trabalho – O Mundo e a Tecnologia Contemporânea – Região, Redes e Globalização; Orientação espacial – Localização – Mapas: Elementos, escalas, tipos, leitura e interpretação – Croquis – Convenções cartográficas – Noções de projeções; Universo – A formação da Terra – A Litosfera – A Hidrosfera; Biosfera – Atmosfera – Antroposfera; Conservação, preservação e desenvolvimento sustentável; Degradação e poluição ambiental; Mudanças climáticas; Modernização da agricultura; Reforma agrária; Os movimentos sociais no campo – Migrações; Geografia da População; A questão da fome no campo e na cidade; Sociedade do consumo – os recursos ambientais; Fontes de energia e urbanização; As metrópoles e os problemas socioambientais urbanos; Rede urbana – Geografia da circulação; O Brasil; A formação territorial do Brasil e as desigualdades regionais; A população e o povo brasileiro; Elementos naturais do território brasileiro; Os domínios morfoclimáticos brasileiros e seus problemas; Conservação e preservação no Brasil; Conflitos socioambientais e desenvolvimento sustentável; Degradação e poluição ambiental no campo e na cidade; Modernização capitalista e as mudanças paisagísticas, Página 114 de 123 ambientais e territoriais no campo; Industrialização e urbanização no Brasil; Fontes de energia; As regiões brasileiras e os complexos regionais; A construção do espaço regional da Amazônia: Os conflitos locais – Diversidade cultural e natural – A questão da seca e das desigualdades sociais – Economia; Geografia de Tabatinga; Diversidade cultural; · Industrialização e problemas ambientais; Paisagens naturais; Desenvolvimento e subdesenvolvimento; Velha e Nova Ordem Mundial; A formação territorial e as heranças da colonização; Os problemas ambientais globais que afetam o continente; A diversidade regional da América: A (des)organização do espaço geográfico; O desenvolvimento desigual das Américas; Conflitos na América Latina; O domínio dos Estados Unidos no continente americano e o papel geopolítico do Brasil na América do Sul; O mundo globalizado e a construção do espaço geográfico contemporâneo; Geografia do Poder: Territórios, Fronteiras e Nações; Geografia Regional do Mundo: África – Descolonização e as Fronteiras atuais; Contrastes culturais, naturais e paisagísticas; Conflitos regionais; Geografia Regional do Mundo: Europa – Formação – Integração – Desigualdades socioeconômicas; Imigração; Geografia Regional do Mundo: Ásia – Conjuntos regionais; Geopolítica da energia no Oriente Médio; Geografia Regional do Mundo: Ásia – Japão e Tigres Asiáticos; China; Sul da Ásia ou subcontinente indiano; Sudeste Asiático; Oceania; Antártida. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Legislação Geral do Magistério LDB – Lei Federal 9.394, de 20/12/1996; Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) MEC/SEF/1997; Lei Federal 12.746, de 04/04/2013 que altera a LDB; RCN – Referencial curricular nacional para a educação infantil /Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. — Brasília: MEC/SEF, 1998 – volumes 01/02 e 03; Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica Educação Integral, Educação Infantil, Ensino Fundamental de 09 anos, EJA – anos iniciais. Educação Inclusiva e Educação do Campo; IDEB média atual e a projetada; Lei Orgânica Municipal de Tabatinga; Lei municipal nº 48, de 22/12/2015.

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