Descrição
Apostila BANRISUL 2018 Desenvolvimento de Sistemas
| Cargo: | Desenvolvimento de Sistemas |
| Área: | – – – |
| Nível: | Superior |
| Páginas: | 783 |
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Apostila BANRISUL 2018 Desenvolvimento de Sistemas
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Conhecimentos Básicos: | |
| Língua Portuguesa: 1. Leitura e interpretação de texto. 1.1 Tipos e gêneros textuais, adequação de linguagem. 1.2 Elementos de sentido do texto: coerência e progressão semântica do texto. 1.3 Elementos de estruturação do texto: recursos de coesão; função referencial de pronomes; uso de nexos para estabelecer relações entre segmentos do texto; segmentação do texto em parágrafos e sua organização temática. 2. Semântica. 2.1 Significação de palavras e expressões. Relações semânticas entre palavras e expressões (sinonímia, antonímia, hiponímia, homonímia, polissemia). 2.2 Significação contextual das expressões; significados literais e significados figurados; denotação e conotação. 2.3 Relações semânticas, lógicas e enunciativas entre frases. 2.4 Valores semânticos das classes de palavras. 2.5 Valores dos tempos, modos e vozes verbais. 2.6 Efeitos de sentido a ordem de expressões na oração e no período. 3. Sintaxe. 3.1 A oração e seus termos. 3.1.1 Emprego das classes de palavras. 3.1.2 Regência nominal e verbal. 3.1.3 Crase. 3.1.4 Concordância nominal e verbal. 3.2 O período e sua construção. 3.2.1 Período simples e período composto. 3.2.2 Coordenação. 3.2.3 Subordinação. Inglês: 1. Compreensão e interpretação de textos escritos em Língua Inglesa. 2. Recursos linguísticos construtores de sentido: anafóricos, dêiticos, conectores. 3. Enunciados e sua significação: pressupostos, subentendidos e implícitos. 4. Significação lexical, relações de sentido e campos semânticos. 5. Formação de palavras. 6. Tempos e modos verbais: formas, usos, complementos. 7. Relações de sentido coordenativas e subordinativas. Legislação Referente à Equidade de Gênero e Igualmente Racial: Temática de gênero, raça e etnia, conforme Decreto Nº 48.598, de 19 de novembro de 2011. Raciocínio Lógico: Lógica Formal: Conceito de Proposição; Proposições Lógicas, Proposições Abertas (de primeira ordem e de segunda ordem), Proposições Categóricas (uso de quantificadores); Conectivos Lógicos (conjuntivo, disjuntivo inclusivo, disjuntivo exclusivo, condicional, bicondicional); Operações Lógicas (negação, conjunção, disjunção inclusiva, disjunção exclusiva, condição, bicondição); Tabelas-Verdade; Linguagem Corrente e Linguagem Simbólica; Tautologia, Contradição, Contingência; Implicação Lógica e Equivalência Lógica; Álgebra Proposicional (propriedades comutativa, distributiva, e Leis de De Morgan); Argumentos Lógicos Dedutivos; Argumentos Categóricos; Validação de Argumentos por meio de TabelasVerdade ou Diagramas Lógicos. Lógica Informal: Verdades e Mentiras; Relacionamento de objetos; Sequências Númericas; Sucessões de Palavras; Questões que se resolvem por meio de raciocínio simples e aritmética básica. Lógica de programação (comandos condicionais, comandos repetitivos, conectores lógicos e operações lógicas); representação da informação: algoritmos e suas representações gráficas (fluxogramas, diagrama de blocos). | |
| Conhecimentos Específicos: | |
| Desenvolvimento de Sistemas: CONCEITOS BÁSICOS: Organização de Computadores – Álgebra booleana; Sistemas de numeração e representação de dados; Concorrência (esquemas de sincronização, deadlock). Redes locais; Web Services. ANÁLISE E PROJETO DE SISTEMAS: Análise e projeto estruturado de sistemas; Modelagem de dados; Análise e projeto orientado a objetos com notação UML (conceitos gerais, diagrama de casos de uso, diagrama de classes/objetos; diagrama de estados; diagrama de colaboração/comunicação; diagrama de seqüência, diagrama de atividades; diagrama de componentes; diagrama de implementação; etc.); Padrões de Projetos (design patterns). BANCO DE DADOS: Conceitos – Sistemas de gerência de banco de dados (SGBD); Linguagem de definição de dados e Linguagem de manipulação de dados; Bancos de dados relacionais. Modelagem de Dados – Modelo entidaderelacionamento; Normalização. Conceito de transação; Concorrência; Recuperação; Integridade; Procedimentos (“Stored Procedures”); Visões (“views”);Gatilhos (“Triggers”); Índices e otimização de acesso. SQL (ANSI) – Conceitos gerais; Principais instruções de manipulação de dados; Uso do Join; Subconsultas (“subqueries”). ENGENHARIA DE SOFTWARE: Princípios de Engenharia de Software; Processos de Software – engenharia de sistemas e da informação; Engenharia de requisitos; Projeto (design); Codificação; Verificação, Validação e testes; Inspeções; Revisões técnicas; Garantia da qualidade; Manutenção; Modelos de ciclo de vida (cascata, prototipação, desenvolvimento rápido de aplicações – RAD, modelo evolutivo, modelo incremental, modelo espiral, modelo orientado a reuso); Processo de desenvolvimento de software unificado – Unified Process; Sistemas centralizados, descentralizados, distribuídos e cliente/servidor; tipos de processamento: batch, on-line, multitarefa e multiprocessamento; conceitos de programação; programação em N camadas. TÉCNICAS E LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO: Linguagem Java, Linguagem C#. Programação – Programação estruturada; Componentização; Sub-rotinas (passagem de parâmetros por endereço, referência e valor); Escopo de Variáveis; Tipos de dados (vinculação; verificação de tipos; tipificação forte); Programação orientada a objetos (conceitos de orientação por objetos, herança, polimorfismo, propriedades, métodos); Programação por eventos. Desenvolvimento J2EE – Padrão MVC (Model-View-Controller) de Projeto. | |
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