Descrição
Apostila CIAS SAMU MG Técnico em Enfermagem PDF
Apostila Específica para o Concurso do Consórcio Intermunicipal
Aliança para Saúde – CIAS
Cargo: Médico
Nível: Superior
“Eu odiava cada minuto dos treinos, mas dizia para mim mesmo: Não desista! Sofra agora e viva o resto de sua vida como um campeão.”
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CONHECIMENTO BÁSICO
Português: 1. Interpretação de diferentes gêneros de texto; 2. Variação linguística no português brasileiro; 3. Neologia de palavras; 4. Acentuação gráfica; 5. Uso do acento grave indicativo de crase; 6. Pontuação; 7. Conexão textual e frasal; 8. Reconhecimento e uso das Classes de palavras variáveis e invariáveis no português padrão; 9. Reconhecimento e uso das Concordâncias nominal e verbal no português padrão; 10. Reconhecimento e uso das Regências verbal e nominal no português padrão; 11. Análise sintática das orações e de termos da oração.
Saúde Pública: 1. Conhecimento da Rede de Urgência e Emergência do Estado de Minas Gerais. 2. Organização dos Serviços de Saúde no Brasil – Sistema Único de Saúde (SUS): princípios e diretrizes do SUS; 3. Controle Social – organização da gestão colegiada, financiamento do SUS, legislação e normalização complementar do SUS; 4. Pacto Pela Saúde. Política Nacional de Humanização. 5. Política Nacional de Medicamentos. 6. Assistência Farmacêutica no SUS. 7. Programas da Secretaria de Vigilância à Saúde. 8. Princípios da Vigilância Epidemiológica. 9. Programa Nacional de Imunizações. 10. Pneumologia Sanitária e o Controle da Tuberculose no Brasil. 11. Conceitos básicos em epidemiologia e saúde coletiva. 12. Medicina preventiva e saúde pública; 13. As atribuições municipais no campo da saúde pública; Saúde e educação; 14. Medicina preventiva X medicina curativa; 15. Assistência social e prevenção de danos; 16. Estratégia Saúde da Família; 17. Medicamentos essenciais. 18. Componentes da Assistência Farmacêutica: Básico, Especializado e Estratégico. Farmácia popular. 19. Conhecimento da Rede de Urgência e Emergência do Estado de Minas Gerais. 20. Portaria GM/MS nº 2048, de 05 de outubro de 2002
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
1. Abordagem inicial do paciente grave: suporte básico e avançado de vida em cardiologia; ressuscitação cardiorrespiratória e cerebral, insuficiência respiratória aguda e intubação orotraqueal; 2. Doenças neuromusculares e insuficiência respiratória; síndrome do desconforto respiratório agudo; hemorragia alveolar; bradiarritmias; taquicardias; hipotensão; choque, sepse, insuficiência cardíaca congestiva, anafilaxia, pressão intracraniana, coma, insuficiência renal aguda, hipotermia, hipertermia, 3. Afogamento, cardioversão elétrica, distúrbios do equilíbrio ácido-básico, acidente vascular cerebral; intoxicações exógenas agudas; Suporte hemodinâmico; Reposição volêmica; Drogas vasoativas. 4. Emergências relacionadas ao trauma: cinemática do trauma, traumatismo cranioencefálico, raquimedular, partes moles, abdominal, torácico, genitourinário, anorretal, vascular, fraturas expostas, fraturas de coluna, de membros, trauma na gravidez e no idoso; acidentes com múltiplas vítimas. 5. Injúrias ambientais: queimaduras, acidentes ofídicos, picadas de insetos, aranhas e escorpiões, acidentes provocados por animais aquáticos peçonhentos e traumatizantes. 6. Emergências obstétricas e ginecológicas: parto, pós-parto, gravidez ectópica, hipertensão, infecções, aborto induzido, sangramento de origem ginecológica; atendimento à vítima de violência sexual. 7. Procedimentos médicos: intubação orotraqueal, máscara laríngea e Combitube; ventilação mecânica; cricotireoidostomia e traqueostomia; cateterização venosa central; dissecção venosa; oxigenioterapia; passagem de sonda vesical de demora e nasogástrica; drenagem torácica; analgesia e sedação para procedimentos. 8. Emergências cirúrgicas não relacionadas a trauma: disfagia e corpo estranho, hemorragia digestiva, pancreatite aguda, apendicite aguda, colecistite aguda, diverticulite aguda, obstrução intestinal, infecção intra-abdominal e abscesso, perfuração de vísceras; trombose venosa profunda, oclusões arteriais agudas; avaliação de risco pré-operatório. 9. Emergências psiquiátricas: transtornos do humor, transtornos psicóticos, agitação psicomotora, tentativa de suicídio; Abuso de álcool, opióides, cocaína e derivados, drogas sintéticas. 10. Temas gerais: síncope, vertigem e tontura; crise convulsiva; hipoglicemia e hiperglicemia; hipertensão; cefaléia; hemoptise; derrame pleural; crises de asma, exacerbação da doença pulmonar obstrutiva crônica, abscesso pulmonar, tromboembolia pulmonar, infarto agudo do miocárdio; transfusão de hemoderivados; manejo da dor; código de ética médica; risco ocupacional relacionado à exposição de agentes biológicos em profissionais de saúde; políticas de Saúde no Brasil; conhecimentos sobre equipamentos de proteção individual – EPIs; reconhecer o uso de equipamentos de segurança e higiene do trabalho.
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Dicas sobre como passar em concursos públicos
Um Segredinho: Estude com música (mas com a música certa)
“O nosso cérebro parece ser uma esponja para a música, ele absorve todos os estímulos musicais e, como uma esponja na água, é transformado, amoldado, por ela. Portanto, dependendo da música escutada, o cérebro, mais precisamente as partículas de água nele existentes, tomam diferentes formas, umas prejudiciais ao aprendizado, outras, no entanto, facilitadoras da captação da nova informação recebida”
Como um concurseiro de verdade deve se alimentar:
“Alimentos como peixes (sardinha, atum, salmão), nozes e linhaça são ricos em Ômega-3. Essa substância ativa a memória, auxilia nos processos cognitivos e favorece a transmissão dos impulsos nervosos. Sem contar que ela ajuda a diminuir o estresse, pois esse ácido graxo é um potente antioxidante, diminuindo os efeitos dos radicais livres gerados pela tensão. Outra substância essencial é o ferro, pois auxilia na oxigenação dos tecidos, inclusive, o cérebro. Você pode encontrá-lo em alimentos como feijões, beterraba, açaí, carnes vermelhas e folhas verdes escuras. Outros alimentos que valem a pena ingerir são:- Morangos – estimulam os mecanismos cerebrais de armazenar memória a longo prazo- Ervilha, pão integral, batata, oleaginosas (castanhas, amêndoas, amendoim) – ricos em tiamina, vitamina essencial para formação de neurotransmissores.
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