Descrição
Apostila Concurso Maceió AL 2017 Bibliotecário
Apostila Específica para o Concurso da Prefeitura Municipal de Maceió – AL
Cargo: Bibliotecário
Nível: Superior
“Eu odiava cada minuto dos treinos, mas dizia para mim mesmo: Não desista! Sofra agora e viva o resto de sua vida como um campeão.”
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Apostila Concurso Maceió AL 2017 Bibliotecário
CONHECIMENTO BÁSICO
Língua Portuguesa:
1. Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais: ideias principais e secundárias; inferências de sentido de uma palavra ou expressão, de uma informação implícita. 2. Tipologia e gênero textuais: finalidade e características principais de textos de diferentes gêneros. 3. Variedade linguística na fala e na escrita: sistema pronominal; emprego de tempos verbais. 4. Semântica: sinonímia e antonímia; homonímia e paronímia; conotação e denotação; ambiguidade. 5. Processo de formação de palavras. 6. Funções da linguagem. 7. Morfologia: substantivo; adjetivo; artigo; pronome (pessoal, de tratamento, demonstrativo, possessivo). 8. Emprego das palavras ou expressões: porque, porquê, por que ou por quê; mau ou mal; a ou há; acerca de ou a cerca de; onde ou aonde; a fim de ou afim; mas ou mais. 9. Pontuação. 10. Ortografia oficial.
Raciocínio Lógico:
1. Lógica proposicional. 2. Lógica de primeira ordem. 3. Argumentação lógica; silogismos; argumentos. 4. Regras de quantificação; Regras de inferência. 5. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. 6. Sequências: progressões aritméticas e geométricas; raciocínio lógico sequencial. 7. Raciocínio lógico quantitativo. 8. Princípios de contagens. 9. Probabilidade. 10. Conjuntos: operações, diagramas de Venn. 11. Dados apresentados em gráficos e tabelas: análise e interpretação; medidas de tendência central e de dispersão de uma série de dados. 12. Compreensão de textos matemáticos.
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Bibliotecário:
1. Biblioteconomia e Ciência da Informação: fundamentos histórico-conceituais; campos científicos; objetos de estudo; relações interdisciplinares. 2. Profissional Bibliotecário: formação e atuação profissional; organismos de classe; legislação. 3. Cientista da Informação: formação e atuação profissional; associações científicas. 4. Estudos de usuários, necessidades, demandas e usos de informação. 5. Planejamento, organização e gestão de recursos, produtos e serviços de informação, em bibliotecas públicas, escolares e especializadas; sistemas de bibliotecas públicas e escolares. 6. Formação e desenvolvimento de coleções: aspectos conceituais; políticas; atividades; procedimentos. 7. Tratamento temático da informação: fontes de informação; processos; produtos; instrumentos; usos. 8. Linguagens documentárias: conceitos, estruturas e aplicações; Classificação Decimal de Dewey (CDD); Classificação Decimal Universal (CDU); cabeçalhos de assunto; tesauros; metadados; ontologias. 9. Tratamento descritivo da informação: fontes de informação; processos; produtos; instrumentos; usos. 10. Representação descritiva da informação: conceitos, finalidades, estruturas e níveis da catalogação; códigos de catalogação; Regras do Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2). 11. Formatos e protocolos de comunicação e compartilhamento de informação; MARC 21; Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos (FRBR). 12. Serviços de referência: conceitos, finalidades e organização; coleção de referência: fontes de informação impressas, digitais e eletrônicas; treinamento e educação de usuário; atendimento ao usuário; Disseminação Seletiva da Informação (DSI). 13. Busca, disseminação e recuperação da informação: conceitos, modalidades, estratégias e recursos; tecnologias de informação impressas, digitais e eletrônicas; dispositivos de entrada, processamento e saída de informação; redes e sistemas de informação; bases e bancos de dados; bibliotecas digitais, eletrônicas e virtuais. 14. Pesquisa escolar: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa de campo; trabalhos escolares, acadêmicos e técnico-científicos: conceitos, finalidades e estruturas; Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR/ABNT): NBR 6022/2003, NBR 6023/2002, NBR 6024/2012, NBR 6027/2012, NBR 6028/2003, NBR 10520/2002, NBR 14724/2011, NBR 15287/2011 e NBR 15437/2006.
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Dicas sobre como passar em concursos públicos
Um Segredinho: Estude com música (mas com a música certa)
“O nosso cérebro parece ser uma esponja para a música, ele absorve todos os estímulos musicais e, como uma esponja na água, é transformado, amoldado, por ela. Portanto, dependendo da música escutada, o cérebro, mais precisamente as partículas de água nele existentes, tomam diferentes formas, umas prejudiciais ao aprendizado, outras, no entanto, facilitadoras da captação da nova informação recebida”
Como um concurseiro de verdade deve se alimentar:
“Alimentos como peixes (sardinha, atum, salmão), nozes e linhaça são ricos em Ômega-3. Essa substância ativa a memória, auxilia nos processos cognitivos e favorece a transmissão dos impulsos nervosos. Sem contar que ela ajuda a diminuir o estresse, pois esse ácido graxo é um potente antioxidante, diminuindo os efeitos dos radicais livres gerados pela tensão. Outra substância essencial é o ferro, pois auxilia na oxigenação dos tecidos, inclusive, o cérebro. Você pode encontrá-lo em alimentos como feijões, beterraba, açaí, carnes vermelhas e folhas verdes escuras. Outros alimentos que valem a pena ingerir são:- Morangos – estimulam os mecanismos cerebrais de armazenar memória a longo prazo- Ervilha, pão integral, batata, oleaginosas (castanhas, amêndoas, amendoim) – ricos em tiamina, vitamina essencial para formação de neurotransmissores.
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