Descrição
Apostila Concurso Público UFCG PB 2019 Pedagogo
Cargo: Pedagogo
Nível: Superior
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Apostila Concurso Público UFCG PB 2019 Pedagogo
Conhecimentos Básicos
Português: I. Conhecimentos textuais – 1. Leitura e interpretação de gêneros textuais diversos (literários e não-literários); 2. Organização do texto dissertativo: fato e demonstração/argumento e interferência/relações lógicas; narrativo: sequenciação de eventos/temporalidade; descritivo: simultaneidade/ espacialidade na ordenação dos elementos descritores; 3. Associação de informações verbais do texto com informações de ilustrações, fotos, gráficos, tabelas ou esquemas; 4. Critérios de textualidade (coesão, coerência, situacionalidade, informatividade, intertextualidade, intencionalidade, aceitabilidade); 5. Análise de incoerências e contradições na referência a outro texto ou na incorporação de um argumento de outro autor; 6. Análise das relações sintático-semânticas em segmentos do texto (gradação, disjunção, explicação/estabelecimento de relação causal, de conclusão, comparação, contraposição, exemplificação, retificação, explicitação); 7. Tese, argumentos, contra-argumentos e refutação de um texto argumentativo; 8. Estruturação de texto, observando elementos de substituição e encadeamento. II. Conhecimentos linguísticos – 1. Modalidade oral e escrita da língua, norma culta, variedades linguísticas e registro formal e informal; 2. Relações de sentido no texto: sinonímia, antonímia, polissemia e paráfrase; 3. Concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal e acento indicativo de crase; 4. Classes de palavras e seu funcionamento no texto; 5. A oração e seus constituintes: ordem e relações sintáticas e semânticas; 6. Neologismos e estrangeirismos; 7. Pontuação, ortografia e acentuação gráfica.
Legislação: DIREITO CONSTITUCIONAL – Princípios Fundamentais da Constituição Federal de 1988. Direitos e Garantias Fundamentais. Direitos e Deveres Individuais e Coletivos. Direitos Sociais. Da organização do Estado: União, Estados, Municípios, Distrito Federal e Territórios. Da Administração Pública: Dos servidores públicos. Da organização dos Poderes. 2. DIREITO ADMINISTRATIVO – Princípios da Administração Pública. Categorias de Agentes Públicos. Deveres e responsabilidades dos Agentes Públicos. Regime Jurídico dos Servidores Públicos. Cargos e Funções públicas: provimento, vacância e acumulação (Lei n°8.112/90, de 11/12/1990, Lei n°11.091/205, de 12/01/2005 e Decreto n°1.171/94, de 22/06/1994). Atos Administrativos: conceito, classificação, requisitos, atributos, efeitos e invalidação. Contratos Administrativos: noções gerais, formalização, execução e espécies. Licitação (noções gerais), Lei nº 8.666, de 21/06/93. Responsabilidade Civil do Estado. 3. ESTATUTO E REGIMENTO DA UFCG.
Informática: 1. Conceitos e fundamentos de microinformática. 2. Noções básicas de sistemas operacionais. 3. Princípios de sistemas operacionais. 4. Ambiente Windows e Linux. 5. Pacote LibreOffice 4.0 ou superior. 6. Conceitos e comandos de editor de textos. 7. Conceitos e comandos de planilha eletrônica. 8. Conceitos e comandos de programas de apresentação. 9. Serviço de Internet (conceitos básicos, correio eletrônico, navegação, acesso remoto, transferência de arquivos, busca). 10. Conceitos e princípios de segurança de informação de sistemas. 11. Noções de hardware: Microcomputadores e periféricos de entrada e saída. 12. Conceito de organização de arquivos (pastas/diretórios), tipos de arquivos.
Política Pública da Educação: 1. Constituição Federal de 1988. 2. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA Lei n. 8069/1990. 3. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Lei n. 9.394/96. 4. Plano Nacional de Educação – PNE Lei n. 13.005/2014. 5. Financiamento da educação no Brasil. 6. Políticas de formação e de valorização dos profissionais da educação no Brasil.
Conhecimentos Específicos
1. Teorias da educação. 2. Tendências pedagógicas na prática escolar. 3. Educação e sociedade. 4. O papel do pedagogo. 5. Educação básica, democracia e direitos humanos. 6. Políticas públicas e legislação da educação básica no Brasil. 7. Gestão democrática da escola pública. 8. Educação básica, currículo e ensino. 9. Planejamento e avaliação de programas educativos. 10. O processo de ensino e de aprendizagem na educação básica. 11. Métodos, técnicas de ensino e recursos didáticos. 12. Tecnologias da comunicação e da informação na educação básica. 13. Organização do trabalho pedagógico e o acompanhamento de experiências educativas na educação básica. 14. O trabalho pedagógico e as relações escola-comunidade.
DEPOIMENTOS
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