Descrição
Apostila Digital Concurso FCEE SC 2022 Fonoaudiólogo
Cargo: Fonoaudiólogo
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2022
Nível: Superior
Banca: FEPESE
Edital: Acesso ao Edital
Não é só uma apostila!
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Conhecimentos Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
Língua Portuguesa: Redação Oficial. Análise e interpretação de texto. Acentuação tônica e gráfica. Análise sintática, funções sintáticas, termos da oração: essenciais, integrantes e acessórios. Orações coordenadas. Orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Predicação verbal. Crase. Colocação pronominal. Pontuação gráfica. Vícios de linguagem.
Noções de Informática: Sistemas Operacionais: o que são, para que servem. Periféricos: impressoras e drivers de disco físico, pen drive, discos óticos. Edição de textos, planilhas e apresentações (Microsoft Office e Libre Office). Programas de correio eletrônico. Sítios (motores) de busca e pesquisa na internet: utilização. Redes sociais: o que são, importância. Computação na nuvem (Cloud Computing). Organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. Segurança da informação.
Raciocínio Lógico: Compreensão de estruturas lógicas. Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. Diagramas lógicos. Fundamentos de matemática. Princípios de contagem e probabilidade. Arranjos e permutações. Combinações.
Conhecimentos Específicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
Audiologia: sistema auditivo. Desenvolvimento das habilidades auditivas. Avaliação e tratamento fonoaudiológico das disfonias. Avaliação, diagnóstico e tratamento fonoaudiológico em motricidade oral – disfagias, respiradores orais, síndromes. Avaliações auditivas. Classificação das disfonias. Fala: alterações de fala – disartrias, dispraxias, distúrbios articulatórios. Fisiologia da produção vocal. Fonoaudiologia na Saúde Pública. Gagueira. Habilitação e reabilitação dos distúrbios da audição. Linguagem: aquisição, desenvolvimento, alterações, avaliação e intervenção fonoaudiológica nas linguagens oral e escrita. Motricidade orofacial: desenvolvimento das funções estomatognáticas. Voz: anatomia da laringe. Diagnóstico e intervenção fonoaudiológica às pessoas com deficiência, transtorno do espectro autista, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, altas habilidades/superdotação; Comunicação Alternativa. Conceito Bobath. Neurofisiologia da linguagem expressiva, compreensiva, e da linguagem escrita e leitura. Marcos do desenvolvimento da linguagem compreensiva e expressiva. Sinais de risco para atraso no desenvolvimento da linguagem; linguagem funcional x TEA; linguagem x deficiência intelectual; protocolos de avaliação da linguagem: ADL 2 e PROC; alterações fonoaudiológicas presentes no TDAH; papel da fonoaudiologia no ABA, DENVER e BOBATH; comunicação alternativa e suplementar; classificação de disfagia segundo FOIS e O’NEIL; TDL e APRAXIA; segundo DSM V o esperado de alterações de linguagem referente a comunicação social e comportamentos restritos e repetitivos no TEA nível I, II e III; seletividade alimentar. Conceitos e terminologias relacionados ao público da Educação Especial; Modelo Biopsicossocial da CIF; Avaliação do desenvolvimento; Atuação da equipe multi e interdisciplinar; Contextualização da Acessibilidade e da Tecnologia Assistiva na Educação Especial; Aspectos biopsicossociais da atenção à pessoa com deficiência em processo de envelhecimento e Avaliação multidimensional do idoso e da pessoa com deficiência; Lei Federal nº 13.146 de 06 de julho de 2015; Política de Educação especial do Estado de Santa Catarina; Resolução 100/2016/CEE/SC; Diretrizes dos Centros de Atendimento Educacional Especializado do Estado de Santa Catarina: Transtorno do Espectro Autista (2022); Diretrizes dos Centros de Atendimento Educacional Especializados em Educação Especial do Estado de Santa Catarina (2020).
Apostila Digital Concurso FCEE SC 2022 Fonoaudiólogo
