Apostila FIEB SP 2024 Professor III Língua Portuguesa Literatura

Apostila FIEB SP 2024 Professor III Língua Portuguesa Literatura

Cargo: Professor Educação Básica III Língua Portuguesa Literatura

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2024

Nível: Superior

Banca: INSTITUTO MAIS

Edital: Acesso ao Edital

Não é só uma apostila!

Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS A educação escolar – atuais tendências e exigências. Currículo e o pleno desenvolvimento do educando. A construção de uma escola democrática e inclusiva. A qualidade social da educação escolar e a educação para a diversidade numa perspectiva multicultural. Relação professor-aluno, escola-comunidade. A educação escolar como direito e dever do estado. Financiamento da educação. Concepções Filosóficas da Educação. Relação Educação-Sociedade-Cultura. Tendências pedagógicas na prática escolar. Planejamento, metodologia e avaliação do processo ensino-aprendizagem.

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

Concepção de área – aprendizagem da língua materna: tecendo conhecimentos sobre a sua estrutura, uso e funções. Linguagem: uso/função/análise e reflexão; língua oral/escrita; variações linguísticas; norma padrão. Leitura, produção de textos, análise e reflexão sobre a língua: texto/textualidade; coesão textual; coerência textual; processos de ensino e da aprendizagem da gramática normativa. I – COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO(S) – Verificar a capacidade do candidato em termos de: – compreensão do pensamento contido em um texto, na sua globalidade – distinção das ideias básicas das secundárias – identificação das inter-relações de ideias no texto dado – dedução de ideias, de sentimentos e de pontos de vista expressos no(s) texto(s). – compreensão do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinado contexto. – análise do(s) texto(s) do ponto de vista da unidade temática e estrutural. – análise da argumentação. II – ASPECTOS GRAMATICAIS E ORTOGRÁFICOS – Fonética e Fonologia: Fonemas: vogais e consoantes. Encontros vocálicos e consonantais. Sílaba e acento tônico. Ortografia e Pontuação: Emprego do sistema ortográfico vigente: letras, notações léxicas e acentuação gráfica. Emprego dos sinais de pontuação. Estrutura dos vocábulos: Processos de formação das palavras: derivação e composição. Elementos mórficos: radicais e afixos (morfemas flexionais e derivacionais). Flexão nominal e verbal. Classes de palavras. Sintaxe do período e da oração: Período simples. Período composto. Sintaxe de regência: Verbos e sua predicação. Regência nominal e verbal. Sintaxe de concordância: Concordância nominal e verbal. Sintaxe de Colocação: Próclise, mesóclise, ênclise. Semântica: Sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia. III – LITERATURA BRASILEIRA – Principais expressões e características das escolas literárias. Noções e teoria literária: Gêneros literários em poesia e prosa. Estilo individual e de época. Figuras de linguagem. Obras e autores consagrados.

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