Descrição
Apostila FMC BH 2017 Técnico Nível Superior Psicologia
Apostila Específica para o Concurso da Fundação Municipal da Cultura de Belo Horizonte- FMC BH
Cargo: Técnico de Nível Superior Psicologia
Nível: Superior
“Eu odiava cada minuto dos treinos, mas dizia para mim mesmo: Não desista! Sofra agora e viva o resto de sua vida como um campeão.”
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Apostila FMC BH 2017 Técnico Nível Superior Psicologia
CONHECIMENTO BÁSICO
Língua Portuguesa:
1. Leitura, compreensão e interpretação de textos. 2. Conhecimentos linguísticos gerais e específicos relativos à leitura e produção de textos. 3. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. 4. Estrutura fonética: encontros vocálicos e consonantais, dígrafo, divisão silábica. 5. Ortografia. 6. Acentuação gráfica. 7. Classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego. 8. Teoria geral da frase e sua análise: orações, períodos e funções sintáticas. 9. Sintaxe de concordância: concordância nominal e verbal (casos gerais e particulares). 10.Crase. 11.Colocação de pronomes: próclise, mesóclise e ênclise. 12. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação.
Redação Oficial:
Manual de Redação Oficial da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
Conhecimentos de Informática:
1. Sistema Operacional Windows 7. 2. Microsoft Word 2010: Edição e formatação de textos. 3. Microsoft Excel 2010: Elaboração, cálculos e manipulação de tabelas e gráficos. 4. Internet Explorer 11 e Microsoft Outlook 2010: Navegação na Internet e Correio Eletrônico.
Direito Constitucional:
1. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (com as alterações introduzidas pelas Emendas Constitucionais); Dos Princípios Fundamentais (arts. 1º a 4º); Dos Direitos e Garantias Fundamentais (arts. 5º ao 17); Da Organização do Estado; Da Organização político-administrativa da República Federativa do Brasil (arts. 18 e 19); Da Administração Pública (arts. 37 a 41); Da Organização dos Poderes; Do Poder Legislativo (arts. 44 a 47, 59); Do Poder Executivo (arts. 76 a 83); Do Poder Judiciário. Disposições gerais. (arts. 92 a 100);
Direito Administrativo:
1. Conceito, fontes e evolução. 2. Da administração Pública: conceito, princípios, finalidade, Administração Pública direta e indireta, entidades políticas e administrativas, órgãos e agentes públicos, poderes e deveres do administrador público. 3. Ato Administrativo: conceito, requisitos, atributos, classificação, espécies, motivação e invalidação. 4. Procedimento Administrativo. 5. Contrato administrativo: conceito, características, espécies, inexecução e extinção. 6. Licitação: conceito, finalidade, princípios, modalidades, dispensa e inexigibilidade, procedimento, anulação e revogação.
Legislação Municipal PBH e Legislação Específica FMC:
1. Lei Municipal nº 7.169, de 30/08/1996, Estatuto dos Servidores Públicos do Quadro Geral de Pessoal do Município de Belo Horizonte vinculados à administração direta. 2. Lei Orgânica do Município – 1990: Título I; Título II; título III/Capítulo I, II, III, IV, V; Título IV/Capítulo I (Seção I, II, V), Capítulo II (Seção I, II, IV). 3. Organização Administrativa da PBH (órgãos, entidades e finalidades). (Lei nº 9.011, de 1° de janeiro de 2005 e suas alterações e regulamentos). 4. Programas e Projetos da PBH (pbh.gov.br – Programas e Projetos). 5. Transparência e Acesso à Informação: Cartilha – Lei de Acesso à Informação (pbh.gov.br – Transparência e Acesso à Informação). 6. Código de Ética do Agente Público Municipal e da Alta Administração Municipal (Decreto Municipal nº 14.635, 10/11/2011). 7. Estatuto da Fundação Municipal de Cultura (Decreto Municipal nº 16.049 de 11 de agosto de 2015 e alterações posteriores) 8. Lei Municipal de Incentivo à Cultura (Lei 6.498 de 29 de dezembro de 1993) 9. Lei Nº 10.901, de 11 de janeiro de 2016, que dispõe sobre o Sistema Municipal de Cultura. 10. Lei Nº 10.854, de 16 de outubro de 2015 que institui o Plano Municipal de Cultura de Belo Horizonte para o período de 2015 a 2025.
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Técnico de Nível Superior Psicologia:
1. Ética como um fator de produção; 2. Ética profissional do psicólogo / Legislação; 3. Teorias da personalidade; 4. Diagnóstico psicológico: fundamentos e passos do processo diagnóstico 5. Entrevista psicológica: definição, tipos e finalidades; 6. Gestão de pessoas: conceitos e desafios para a gestão de pessoas: ambientais, organizacionais e individuais; 7. Mudanças no enfoque da gestão de pessoas: parceiros, colaboradores, capital intelectual; 8. Desenvolvimento de pessoas: diagnóstico de necessidades, treinamento, desenvolvimento e educação corporativa; planejamento, execução e avaliação das atividades de treinamento e educação, treinamento a distância, redes de aprendizagem, aprendizado em equipes; 9. Avaliação de desempenho; meritocracia; gestão do desempenho: importância e responsabilidade, métodos tradicionais e modernos; 10. Diagnóstico e desenvolvimento organizacional; 11.Cultura e clima organizacional; 12. Gestão de Conflitos nas organizações; 13. Manutenção de pessoas: programas de relações com os empregados, tipos e objetivos, público alvo. Acompanhamento funcional e Coaching; 14.Motivação: importância, teorias, abordagens contemporâneas, plataforma motivacional para uma abordagem estratégica, aplicações do conceito; 15.Liderança e influência: conceito, questões contemporâneas e liderança eficaz; 16. Qualidade de vida no trabalho e saúde ocupacional; 17. Psicopatologia: conceituação; alterações da percepção, representação, juízo, raciocínio, memória, atenção, consciência e afetividade; doenças de natureza psíquica (alcoolismo, depressão, esquizofrenia, ansiedade); 18. Saúde mental e trabalho – Transtornos mentais e do comportamento relacionados ao trabalho. Possibilidades de atendimento institucional e terapia de apoio; 19. Princípios da gestão das organizações, ética e cidadania na prática psicológica.
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Dicas sobre como passar em concursos públicos
Um Segredinho: Estude com música (mas com a música certa)
“O nosso cérebro parece ser uma esponja para a música, ele absorve todos os estímulos musicais e, como uma esponja na água, é transformado, amoldado, por ela. Portanto, dependendo da música escutada, o cérebro, mais precisamente as partículas de água nele existentes, tomam diferentes formas, umas prejudiciais ao aprendizado, outras, no entanto, facilitadoras da captação da nova informação recebida”
Como um concurseiro de verdade deve se alimentar:
“Alimentos como peixes (sardinha, atum, salmão), nozes e linhaça são ricos em Ômega-3. Essa substância ativa a memória, auxilia nos processos cognitivos e favorece a transmissão dos impulsos nervosos. Sem contar que ela ajuda a diminuir o estresse, pois esse ácido graxo é um potente antioxidante, diminuindo os efeitos dos radicais livres gerados pela tensão. Outra substância essencial é o ferro, pois auxilia na oxigenação dos tecidos, inclusive, o cérebro. Você pode encontrá-lo em alimentos como feijões, beterraba, açaí, carnes vermelhas e folhas verdes escuras. Outros alimentos que valem a pena ingerir são:- Morangos – estimulam os mecanismos cerebrais de armazenar memória a longo prazo- Ervilha, pão integral, batata, oleaginosas (castanhas, amêndoas, amendoim) – ricos em tiamina, vitamina essencial para formação de neurotransmissores.
Todo nosso material é desenvolvido de acordo com as normas da ABNT com o padrão da DOMINA, ou seja, garantindo um padrão de qualidade aos nossos concursandos.
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5. Técnicas de Redação
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