Descrição
Apostila Manaus SEMED AM 2017 Professor de História
Apostila Específica do Concurso Público da Prefeitura de Manaus – SEMED/AM
Cargo: Professor Nível Superior/ História
Nível: Superior
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Apostila Manaus SEMED AM 2017 Professor de História
CONHECIMENTO BÁSICO
Língua Portuguesa:
1. Leitura e interpretação de texto. 2. Denotação e conotação. 3. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. 4. Classes de palavras e suas flexões. 5. Processo de formação de palavras. 6. Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. 7. Concordâncias: nominal e verbal. 8. Regências: nominal e verbal. 9. Emprego do acento indicativo da crase. 10. Colocação dos pronomes. 11. Emprego dos sinais de pontuação. 12. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e figuras de linguagem. 13. Funções sintáticas de termos e de orações. 14. Processos sintáticos: subordinação e coordenação.
Noções de Informática:
1. Ambientes operacionais: Conceitos e características; Windows 7; Sistema operacional, fundamentos do Windows, operações com janelas, menus, barra de tarefas, área de trabalho, trabalho com pastas e arquivos, localização de arquivos e pastas, movimentação e cópia de arquivos, pastas, criação e exclusão de arquivos e pastas, compartilhamentos e áreas de transferência; Windows Explorer. 2. Processador de texto (Word 2010); 3. Planilhas eletrônicas (Excel 2010), 4. Apresentação e exibição de Slides (Power Point 2010); 5. Navegador Internet (Google Chrome, Mozilla Firefox e Internet Explore), busca e pesquisa na Web. 6. Segurança da Informação. Cuidados relativos à segurança e sistemas antivírus. 7. Correio eletrônico. Conceitos básicos, Formatos de mensagens. Transmissão e recepção de mensagens. Catálogo de endereços. Arquivos anexados. Ícones. Atalhos de teclado.
Conhecimentos Pedagógicos:
1. Educação, sociedade e cultura. Os Pilares da educação: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver e Aprender a ser; 2. Psicologia da Educação: Teorias da aprendizagem. Contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação; 3. Currículo: concepções, elaboração, prática, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e transversalidade; 4. Políticas públicas: Políticas Públicas Inclusivas de educação. Educação e cultura afro-brasileira. Protagonismo infanto-juvenil. Diversidade e Sexualidade. O Jovem e o mundo do trabalho. Tecnologias na educação. Bullying; 5. Cotidiano escolar: Integração docente e discente. Modalidades de gestão. Conselho de classe, reuniões pedagógicas, formação continuada, planejamento, acompanhamento e avaliação. Educar e cuidar. Projeto político-pedagógico.
Conhecimento de Legislação:
1. Lei nº 9.394/96. 2. Lei nº 12.796/2013 (que altera a Lei nº 9.394/96). 3. Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005/2014. 4. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990 (ECA): Artigos 1º a 24 e 53 a 69; Parte Especial: Título I; Título II; Título III; Título V – artigos 131 a 140. 5. Constituição Federal/88 – artigos 206 a 214. 6. Emenda Constitucional nº 53, de 19/12/2006, publicada em 20/12/2006. 7. Lei nº 11.494, de 20/6/2007, publicada em 21/6/2007. 8. Lei nº 11.645 de 10/03/2008. 9. Lei Orgânica do Município de Manaus. Política Educacional do Estado do Amazonas e do Município de Manaus. 10. Legislação para inclusão de pessoa com deficiência Lei n.° 13.146 de 06/07/2015.
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Professor Nível Superior – História:
1. Processo de construção da história; 2. Fontes históricas; 3. Preservação do Patrimônio Histórico; 4. Tempo histórico e tempo cronológico; 5. Surgimento dos primeiros grupos humanos; 6. Surgimento das civilizações; 7. Formação do mundo feudal; 8. Povos e reinos africanos; 9. As cruzadas; 10. Renascimento; 11. Crise do Feudalismo; 12. Formação dos Estados nacionais; 13. Reforma e contra reforma; 14. O antigo Regime; 16. Expansão Marítimo-Comercial Europeia; 17. Povos da América pré-colombiana; 18. Indígenas da América portuguesa e Espanhola; 19. Capitanias hereditárias na América portuguesa; 20. Dominação e exploração Colonial portuguesa; 21. Escravidão indígena e africana na América portuguesa; 22. A era das revoluções; 23. Expansão dos Ideais Revolucionários; 24. Expansão Napoleônica; 25. Crises e revoltas na colônia portuguesa; 26. Independência do Brasil; 27. Crise do Império e proclamação da república brasileira; 28. Primeira Guerra Mundial; 29. Regimes totalitários; 30. Segunda Guerra Mundial; 31. A era Vargas; 32. O Estado Novo; 33. Ditadura Civil-Militar no Brasil; 34. Redemocratização; 35. A nova república brasileira; 36. Arqueologia Amazônica: Fase Paleoindígena, Arcaica e pré-história Tardia; 37. A conquista portuguesa da Amazônia; 38. A Amazônia Pombalina e o Diretório dos Índios; 39. A província do Grão-Pará; 40. Província do Amazonas; 41. Processo de abolição Negra no Amazonas; 43. Economia Gomífera na Amazônia; 44. Belle époque Amazônica; 45. Crise da borracha na Amazônia
Apostila Manaus SEMED AM 2017 Professor de História
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