Apostila Pedagogo IFMT 2026

Leitura, compreensão e interpretação de diferentes gêneros discursivos. Condições de produção, estrutura composicional e função social de diferentes gêneros discursivos. Sequências textuais do narrar, do argumentar, do descrever e do instruir.

Linguagem verbal e não verbal. Variações linguísticas de caráter regional, social, estilístico e histórico. Adequação dos níveis de linguagem às situações de uso na oralidade e na escrita. Funções da linguagem.

Aspectos linguísticos na construção do texto. Morfologia: formação, classificação e flexão de palavras. Colocação pronominal.

Sintaxe: frase, oração, períodos simples e compostos por coordenação e subordinação, concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal.

Semântica e efeitos de sentido: denotação, conotação, polissemia, sinonímia, antonímia e figuras de linguagem. Textualidade: coesão, coerência, argumentação e intertextualidade.

Ortografia Oficial. Registros da escrita: pontuação e acentuação tônica e gráfica. A redação oficial: tipos e normas de composição.

Constituição da República Federativa do Brasil, de 05 de outubro de 1988: Das disposições constitucionais aplicadas aos servidores públicos (artigos 37 ao 41). Regime Jurídico dos Servidores Civis da União (Lei 8.112/1990 com as devidas atualizações). Lei 11.892/2008 com as devidas atualizações e suas alterações.

Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (Lei 11.091/2005 e suas alterações). Lei 8.027/1990 – Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências (com as devidas atualizações).

Comunicação interpessoal: Barreiras de comunicação; Comunicação formal e informal.

Ética na Administração Pública (Decreto 1.171/1994 com as devidas atualizações e Resolução CONSUP IFMT 91, de 15 de dezembro de 2014).

Dos Crimes contra a Administração Pública (artigos 312 ao 327 do Código Penal). Improbidade Administrativa (Lei 8.429/1992 com as devidas atualizações).

Portaria MGI 6.719/2024 – Dispõe sobre assédio moral, assédio sexual e à discriminação de grupos historicamente vulnerabilizados, como mulheres, pessoas negras, indígenas, idosas, pessoas com deficiência e pessoas LGBTQIA+.

Comportamento nas Organizações: Comportamento humano; Liderança: Trabalho em grupo/equipe; Conflitos; Resolução de problemas com base em dados; Diversidade nas organizações, inclusão e direitos humanos; Ethos público e o compromisso com o interesse público.

Noções gerais de interesse público, cidadania, equidade social e democracia. Proteção e defesa dos direitos do usuário dos serviços públicos (Lei n.º 13.460/2017). Foco nos resultados para os cidadãos.

Relações étnicos-raciais (Lei n. 7.716/1989 e suas alterações; Lei n. 12.288/2010 e suas alterações).

Gestão Pública. Planejamento e Gestão Estratégia. Inovação. Empreendedorismo. Mentalidade digital nas organizações. Licitações e Contratos Públicos.

Aspectos Humanos e Sociais de Mato Grosso: Formação étnica, população absoluta, densidade demográfica, fluxos migratórios, planos e projetos de colonização público e privados, indicadores sociais, rede e hierarquia urbana, política e diversidade cultural.

Aspectos Naturais de Mato Grosso: Classificação geomorfológica, estrutura geológica, solos, hidrografia e bacias hidrográficas, climas, biomas e formações vegetais.

Aspectos Econômicos de Mato Grosso: PIB, PNB, agricultura, pecuária, agronegócio, indústria, serviços, turismo e atrativos turísticos, fontes de energia, logística de transporte, intermodalidade e corredores de exportações.

Atualidades: Desenvolvimento sustentável e ecologia, degradação e impactos ambientais desmatamento, queimadas e garimpo ilegal, geopolítica nas relações internacionais, saúde e segurança pública, surtos e epidemias.

Introdução à Computação. Introdução ao Ambiente Linux.

Windows 10: diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, calculadora, Paint e Wordpad.

LibreOffice Writer e MS-Word: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto, atalhos de teclado.

LibreOffice Calc e MS-Excel: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação de dados, atalhos de teclado.

LibreOffice Impress e MS-Power Point: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides, atalhos de teclado.

Internet: navegação internet, conceitos de URL, links, sites e busca. Correio Eletrônico: uso de correio eletrônico, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos. Google Drive: armazenamento e organização de arquivos em nuvem.

Segurança da Informação. Tecnologias de Informação e Comunicação. Multimeios. Google Documentos. Google Planilhas. Google Apresentações.

Google Formulários: ferramentas de criação de formulários e coleta de dados online. Google Classroom. Google Meet. Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle.

Internet: navegação internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas.

Tecnologias Digitais na Educação: Softwares educacionais: plataformas de aprendizagem, jogos educativos, simuladores, softwares de autoria. Recursos audiovisuais: vídeos, podcasts, animações, realidade virtual e aumentada. Redes sociais e mídias digitais na educação.

Pesquisa e curadoria de informações na web: uso de buscadores, bancos de dados, bibliotecas digitais. Curadoria e produção de conteúdo digital: criação e adaptação de materiais didáticos digitais. Comunicação e colaboração online: interação e trabalho em equipe em ambientes virtuais. Segurança da informação e privacidade na web.

Educação a Distância (EaD): Modalidades de EaD: ensino online e ensino híbrido. Plataformas de EaD: Moodle e Google Classroom. Ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona: chats, fóruns, videoconferência, e-mail. Design instrucional para EaD: planejamento e desenvolvimento de cursos online.

Tendências e Inovações em Tecnologia Educacional: Inteligência Artificial (IA) na educação: sistemas tutores inteligentes, análise de dados educacionais, personalização do ensino, sistemas de IA na gestão educacional. Aprendizagem móvel (mobile learning): uso de dispositivos móveis na educação. Internet das Coisas (IoT) na educação: ambientes de aprendizagem inteligentes e conectados.

Benefícios da IA na administração educacional: automação de tarefas, análise de dados, tomada de decisão, personalização, comunicação. Desafios e implicações éticas da IA na educação: privacidade, segurança e acesso equitativo.

Ferramentas de análise de dados educacionais: softwares que utilizam IA para coletar, processar e analisar dados sobre o desempenho dos alunos, frequência, engajamento, etc., auxiliando na tomada de decisão e no planejamento de ações.

Sistemas de gestão escolar com IA: softwares que auxiliam na gestão de matrículas, organização de turmas, controle de frequência, emissão de documentos, comunicação com pais e alunos. Automação de tarefas administrativas: processamento de documentos, organização de arquivos, agendamento de reuniões, envio de emails, etc.

Análise de dados para tomada de decisão: identificação de padrões e tendências, previsão de demandas, otimização de recursos, avaliação de programas e projetos, etc. Suporte à inclusão e acessibilidade: ferramentas de IA para tradução em tempo real, legendagem automática, audiodescrição. Fundamentos de interação com modelos de linguagem e uso de comandos textuais (prompts) em sistemas de IA generativa.

1.Relações entre escola e sociedade: 1.1. A Pedagogia e as esferas política, cultural e econômica do contexto social; 1.2. História da educação escolar no Brasil; 1.3. Pensamento pedagógico brasileiro; 1.4. Teorias do desenvolvimento humano e suas implicações nos processos de ensino-aprendizagem. 2. Ordenamento legal e políticas da educação nacional: 2.1.

Legislação da educação brasileira atualizada: Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96); 2.2. Plano Nacional de Educação; 2.3. Políticas afirmativas para o Ensino Médio e Superior; 2.4 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica; 2.5. Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira; 2.6 Educação Inclusiva, direitos humanos e meio ambiente; 2.7.

Educação para as relações étnico-raciais. 3. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 3.1. Fundamentos e estrutura da BNCC; 3.2. Ensino por competências; 3.3. BNCC e Itinerários Formativos do “Novo Ensino Médio”; 3.4. BNCC e Ensino Médio: impactos da BNCC nos currículos dos sistemas de ensino e redes e influências nas propostas pedagógicas das instituições educacionais; 4. A organização pedagógica: 4.1. O tempo e o trabalho docente nas instituições de ensino; 4.2.

Gestão democrática; 4.3. Projeto político-pedagógico; 4.4. Organização do tempo e do conhecimento nos currículos da Educação Básica, da Educação Profissional e Tecnológica e da Educação Superior; 4.5. O Planejamento do ensino: 4.5.1. Os elementos constitutivos; 4.5.2. O processo de construção do conhecimento na escola; 4.5.3. A avaliação no processo de ensino-aprendizagem; 4.5.4.

Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e Projeto Pedagógico de Curso (PPC); 5. O papel do Pedagogo na organização pedagógica da prática educativa escolar; 6. Tecnologias da comunicação e da informação na educação; 7. A pesquisa na educação básica, na Educação Profissional e Tecnológica e na educação superior: implicações sociais educativas; 8. Políticas públicas para a educação profissional e tecnológica; 8.1. Articulação da educação profissional e tecnológica com a educação básica.