Descrição
Apostila Pref Hortolândia SP 2019 Professor de Educação Básica
Cargo: Professor de Educação Básica/ Todas Especialidades
Nível: Superior
Edital: Ver Edital
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Apostila Pref Hortolândia SP 2019 Professor de Educação Básica
Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa: Ortografia; Estrutura e Formação das palavras; Divisão Silábica; Vogais; Semivogais; Gênero, Número; Frases; Sinais de Pontuação; Acentuação; Fonética e fonologia: Conceitos básicos; Relação entre palavras; Uso da crase; sinônimos, homônimos e antônimos; Fonemas e letras; Substantivo; Adjetivo; Artigo; Numeral; Advérbio; Verbos; Pronomes; Preposição; Conjunção; Interjeição; Encontros vocálicos; Sujeito e predicado; Uso do hífen; Funções e Empregos das palavras “que” e “se”; Uso do “Porquê”; Prefixos; Sufixos; Afixos; Radicais; Uso do travessão; Discurso direto e indireto; Imagens; História em quadrinhos; Relação entre ideias; Intensificações; Personificação; Oposição; Provérbios; Análise, Compreensão e Interpretação de Texto: Tipos de Comunicação: Descrição; Narração; Dissertação; Tipos de Discurso; Coesão Textual.
Matemática: Números inteiros; Números Naturais; Numeração decimal; Operações fundamentais como: Adição, Subtração, Divisão e Multiplicação; Simplificação; Medindo o tempo: horas, minutos e segundos; Problemas matemáticos; radiciação; potenciação; máximo divisor comum; mínimo divisor comum; Sistema de medidas: medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, tempo, massa, m² e metro linear; problemas usando as quatro operações. Conjunto de números: naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, operações, expressões (cálculo); Matemática Financeira; Porcentagem; Juros Simples e Composto; Regras de três simples e composta; Sistema Monetário Nacional (Real); Equação de 1º grau: resolução; problemas de 1º grau; Equação de 2º grau: resolução das equações completas, incompletas, problemas do 2º grau.
Conhecimento Específico
Educação e Sociedade – Planejamento de ensino – Projeto político pedagógico – Gestão Democrática – BNCC – Avaliação da aprendizagem/Portfólio de Aprendizagem – Educação Inclusiva – Alfabetização e Letramento nos anos iniciais – Currículo e a Construção do Conhecimento – Aspectos éticos, Filosóficos e Sociológicos da educação – Relação aluno, professor e família – LDB – ECA – Plano Municipal de Educação – Educação Infantil e a importância do brincar no desenvolvimento da criança – Professor intelectual investigador da sua prática. Lei Orgânica do Município. Rotinas na Educação Infantil. Metodologias Ativas; Reprovação Escolar (Renúncia à Educação); Pedagogia Crítico Social dos Conteúdos; Alfabetização: A Questão dos Métodos; Portfólio como Avaliação do Trabalho Pedagógico
DEPOIMENTOS
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