Descrição
Apostila Pref Pinheiral RJ 2023 Professor II Educação Física
Cargo: Professor II Educação Física
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2022
Nível: Superior
Banca: IBAM
Edital: Acesso ao Edital
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Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Organização textual: interpretação dos sentidos construídos nos textos; características de textos descritivos, narrativos e dissertativos; discursos direto e indireto; elementos de coesão e coerência. 2. Aspectos semânticos e estilísticos: sentido e emprego dos vocábulos; tempos, modos e aspectos do verbo; uso dos pronomes; metáfora, metonímia, antítese, eufemismo, ironia. 3. Aspectos morfológicos: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais em textos; processos de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e dos verbos. 4. Processos de constituição dos enunciados: coordenação, subordinação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; colocação e ordem de palavras na frase. 5. Sistema gráfico: ortografia; regras de acentuação; uso dos sinais de pontuação; aspas e outros recursos. 6. Funções da linguagem e elementos da comunicação.
CONHECIMENTOS GERAIS SOBRE PINHEIRAL: 1. Origem e dados históricos da região em que o Município se situa: ocupação e povoamento. Ciclo do café. Localidades mais expressivas na cultura cafeeira. Força de trabalho escravo, personalidades, famílias, propriedades e fazendas históricas. Infraestrutura, transportes e serviços ao longo da evolução da região. Formação e transformação de vilas e distritos, desmembramentos e criação de novos municípios. Legados culturais. Conforme o Documento “Aspectos históricos sobre Pinheiral e a região em que o Município se insere”. Disponível no site do IBAM. 2. Aspectos físicos e geográficos de Pinheiral, localização, área, limites municipais, distritos, características urbanas, atividades econômicas predominantes. Dados sobre saúde, educação, trabalho e renda. Evolução política e administrativa. Características urbanas. Diversidade e manifestações culturais. Corporações musicais Patrimônio cultural histórico e arquitetônico, patrimônio imaterial. Atrações turísticas, culturais e de lazer, datas comemorativas e destaques do Município. Aspectos e indicadores sanitários, epidemiológicos, ambientais e socioeconômicos. Poderes legislativo e executivo. Gestão orçamentária, Dados sobre a evolução das receitas e despesas. – Informações constantes do documento “Caracterização Municipal”, produto 2 do Plano Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, da Prefeitura Municipal de Pinheiral, 2019.
LEGISLAÇÃO: 1. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/90. 2. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei nº 9.394/96. 3. Lei Brasileira de Inclusão – Lei nº 13.146/15. 4. Plano Nacional de Educação – Lei nº 13005/14. 5. Base Nacional Comum Curricular – 2018. 6. Plano Municipal de Educação. 7. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica
Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
1. Educação Física no contexto da Educação; 2. Função social da Educação Física; 3. Objetivos gerais da Educação Física; 4. Avaliação em Educação Física; 5. Papel do professor de Educação Física; 6. Metodologia e didática do ensino de educação física; 7. Organização do conhecimento e abordagem metodológica; 8. Critérios de seleção e organização de conteúdo; 9. Novas perspectivas para a Educação Física; 10. Base Nacional Comum Curricular 11. Educação Física Sociedade e Cultura; 12. História da Educação Física no Brasil; 13. Educação Física e lazer; Aprendizagem motora e Desenvolvimento Motor; 14. Psicologia da aprendizagem; 15. Psicologia do esporte; 16. Diferenças psicofísicas entre idades; 17. Fisiologia do exercício; 18. Treinamento desportivo: crescimento da criança e do adolescente, treinamento da criança e do adolescente, princípios científicos do treinamento; 19. Esportes Individuais e Esportes coletivos (Fundamentos técnicos e táticos; Sistemas de defesa e ataque); 20. Regras e penalidades; 21. Organização de eventos esportivos. Jogos e Brincadeiras; 22. Lutas; 23. Atividades Rítmicas e Expressivas (Danças); 24. Ginásticas; 25. Educação Física Inclusiva; 26. Atividade física e promoção da Saúde; 27. Atividade física na prevenção e controle de doenças; 28. Educação física e saúde pública. 28. Neurociência e Educação.
