Descrição
Apostila Prefeitura Duas Estradas PB 2024 Professor Artes
Cargo: Professor Classe “B” Artes
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2024
Nível: Superior
Banca: CPCON
Edital: Acesso ao Edital
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão/Interpretação de textos (verbais e não verbais); 2. Coesão e coerência textuais; 3. Caracterização dos diferentes gêneros de textos; 4. Aspectos gramaticais/sintáticos (concordância verbal e nominal, colocação pronominal, regência; funções dos constituintes oracionais); 5. Crase; 6. Processos de combinação oracional (classificação de orações coordenadas e subordinadas; sentido depreendido da relação entre as orações a partir do uso de sequenciadores (advérbios e conjunções); 7. Funcionamento textual-discursivo das classes de palavras; 8. Sinonímia/antonímia; 9. Recursos de referenciação, modalização, implícitos, ambiguidade; 10. Variação linguística.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: 1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/1996). 2. Base Nacional Comum Curricular. 3. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) 2023. 4. Alfabetização e Letramento. 5. Fundamentos da Educação.
Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
1.- Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte. 2 – Base Nacional Comum Curricular: Arte. 3 – Arte da Pré-história até a Idade Média. Arte mesopotâmica, Arte egípcia, Arte grega, Arte romana, Arte bizantina, Arte gótica e Arte renascentista. 4 – História da Arte: Movimentos e estilos artísticos (Maneirismo, Barroco, Rococó, Neoclassicismo, Romantismo, Realismo, Impressionismo, Art Nouveau, Simbolismo, Fauvismo, Expressionismo, Futurismo, Romantismo brasileiro, Cubismo, Abstracionismo, Dadaísmo, Surrealismo, Arte Conceitual, Art Déco, Arte Naif, Pop-Art, Op Art, Pós-modernismo, Arte Contemporânea, Movimento Armorial, Tropicalismo, Minimalismo, Arte Povera, Land Art, Hiper-realismo, Neoexpressionismo). 5 – História da Arte no Brasil. 6 – As sete Artes clássicas: Música, Artes cênicas, Pintura, Escultura, Arquitetura, Literatura e Cinema. 7 – Arte-Educação: papel do professor de arte; práticas da aula de arte; e o ensino da arte no Brasil. 8 – Aspectos, conceitos e glossário relacionados à arte: fruição, poética, adaptação, percepção, observação, caracterização, releitura, citação, reutilização, reciclagem, conceituação, sustentabilidade, redução, reprodução, produção, interação, quebra da quarta parede, apropriação, reapropriação, difusão, criação, crítica, reflexão, estesia, expressão, metalinguagem 9 – Arte e Cultura de grupos e comunidades: Arte circense; Arte e Cultura indígena; Arte e Cultura quilombola; Arte e cultura afro-brasileira. 10 – Reconhecimento, interpretação e análise do conteúdo artístico. 11 – Outras formas artísticas: A Literatura de Cordel; Xilogravura; Cerâmica; Litogravura; Teatro de bonecos e sombras; Danças do repertório regional e nacional; teatro do oprimido; origami e kirigami; arte plumária; pintura corporal; máscaras; arte interativa. 12 – Arte nordestina: grandes artistas e suas obras. Arte paraibana: artistas, estilos e obras paraibanas. 13 – Novas formas de expressão artística: Fotografia; Histórias em Quadrinhos; Arte Digital; Instalação; Arte performática; Arte Urbana (Grafite, Adesivos, Cartazes, Estênceis); Arte sequencial; Fotonovela; Body art; Happening; Colagem; Videoarte; Moda. 14 – Uso de Inteligência artificial nas artes. 15 – Arte e razão social. 16 – Gêneros teatrais: Auto, Comédia, Drama, Farsa, Melodrama, Ópera, Monólogo, Revista, Stand-up Comedy, Musical, Teatro de fantoches.
Apostila Prefeitura Duas Estradas PB 2024 Professor Artes
