Descrição
Apostila Concurso Professor de Educação Infantil
Prefeitura de Guararema – SP 2026
Apostila Concurso Professor de Educação Infantil — Informações do Concurso
| Órgão: Prefeitura de Guararema – SP 2026 |
| Vagas: 10 + CR |
| Inscrições até: 27/08/2026 |
| Data da Prova: 18/10/2026 |
| Salário até: R$16.825,52 |
| Taxa: R$80,00 A R$100,00 |
| Banca: Fundação VUNESP |
Conteúdo Programático — Professor de Educação Infantil
Conforme solicitado pelo Edital
Conhecimentos Gerais
Língua Portuguesa (Clique para expandir)
Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação.
Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção – emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.
Conhecimentos Pedagógicos e Legislação (Clique para expandir)
Formação histórica e filosófica do modelo escolar. Função social da escola. Concepções de educação e de escola. Gestão escolar democrática.
Projeto político-pedagógico. Currículo: concepção e organização do conhecimento. Currículo na educação básica.
Psicologia do desenvolvimento. Pedagogia dos multiletramentos. Desenvolvimento de competências. Trabalho por projetos.
Formação continuada do educador, desenvolvimento e responsabilidades profissionais. Educação inclusiva. Educação em direitos humanos.
Culturas escolares, culturas de infância e culturas familiares. Avaliação e construção do conhecimento. Avaliação da educação básica no Brasil.
Fracasso escolar e trabalho docente. Indisciplina na escola: a relação professor-aluno. Educação digital escolar: o estudante como consumidor e produtor de tecnologia. Escola durante e pós-pandemia.
Conhecimentos Específicos — Professor de Educação Infantil
Professor de Educação Infantil (Clique para expandir)
Dimensão pedagógica: currículo, planejamento e avaliação da aprendizagem. O brincar como eixo estruturante da aprendizagem da criança. Organização e planejamento do trabalho pedagógico: espaço, tempo e possibilidades educativas.
Teorias didáticas na educação infantil. Avaliação na educação infantil. Dimensão do desenvolvimento infantil: aprendizagem, afetividade e interação social.
A educação, o cuidado e os afetos na educação infantil. Contribuições da Psicologia do Desenvolvimento à educação. Psicomotricidade na educação infantil.
O conhecimento na educação infantil. O currículo na educação infantil. As múltiplas linguagens da criança. Letramento na educação infantil.
Ensinar e aprender matemática na educação infantil. A criança e seu ambiente social, cultural e natural. Dimensão social e política da escola.
Concepções de educação, de escola e sua função social. Políticas de inclusão, educação especial e multiculturalidade na escola. Relações entre escola, família e sociedade.
A formação do professor da educação infantil. Legislação educacional.
Legislação Municipal (Clique para expandir)
Plano Municipal de Educação Lei nº 3090/2015; Sistema Municipal de Ensino Lei nº 3135/2016; Plano de Carreira do Magistério Lei nº 3292/2019 e alterações.
Decreto nº 4607/2025 Regimento Comum das Escolas Municipais; Currículo da Cidade de Guararema.
Não será disponibilizado qualquer referência bibliográfica ou autores para desenvolvimento de conteúdos específicos ou básicos neste material.
