Descrição
Apostila Professor de História Pedreiras MA 2024
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Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
Língua Portuguesa: 1. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; 2. Tipologia textual; 3. Domínio da ortografia oficial; 4. Domínio dos mecanismos de coerência e coesão; 5. Emprego e reconhecimento das Classes de palavras; 6. Orações Coordenadas e Subordinadas; 7. Sinais de pontuação; 8. Emprego do sinal indicativo de crase; 9. Concordância Verbal e Nominal; 10. Regência nominal e verbal; 11. Sintaxe da oração e do período; 12. Termos essenciais, acessórios e integrantes da oração; 13. Regras de acentuação; Pontuação; 14. Figuras e vícios de linguagem; 15. Figuras de pensamento; 16. Emprego e Significação das palavras.
Conhecimentos Pedagógicos: 1. Teorias da Educação: 1.1 Principais teorias e pensadores da educação (Piaget, Vygotsky, Paulo Freire etc.); 1.2 Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. 2. Didática e Metodologia de Ensino: 2.1 Planejamento e organização do ensino; 2.2 Estratégias e técnicas de ensino; 2.3 Avaliação da aprendizagem; 2.4 Projeto político-pedagógico (PPP). 3. Legislação Educacional: 3.1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB); 3.2 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); 3.3 Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN); 3.4 Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN); 3.5 Plano Nacional de Educação (PNE). 4. Currículo e Programas Educacionais: 4.1 Concepções de currículo; 4.2 Construção e implementação de currículos; 4.3 Inclusão e diversidade no currículo escolar. 5. Psicologia da Educação: 5.1 Psicologia do desenvolvimento; 5.2 Psicologia da aprendizagem; 5.3 Motivação e suas implicações na aprendizagem. 6. Tecnologias na Educação: 6.1 Uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino; 6.2 Ambientes virtuais de aprendizagem; 6.3 Recursos educacionais digitais. 7. Gestão Escolar: 7.1 Organização e gestão da escola; 7.2 Liderança e gestão de pessoas; 7.3 Planejamento e avaliação institucional. 8. Educação Inclusiva: 8.1 Políticas e práticas de inclusão escolar; 8.2 Educação especial e atendimento educacional especializado (AEE); 8.3 Acessibilidade e adaptações curriculares; 8.4 Desafios da Educação Brasileira: Analfabetismo, Evasão, Repetência;8.5 Formação e Valorização do Professor; 8.6 Gestão democrática da Educação; 8.7 Evolução Histórica da Educação Brasileira; 8.8 Currículo: os diferentes paradigmas, fundamentos, concepção.
Conhecimentos Específicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
História Geral: Idade Antiga – Egito, Mesopotâmia, Hebreus, Fenícios, Medos e Persas, Gregos e Romanos; Idade Média – Feudalismo, A Alta Idade Média, Baixa Idade Média, A cultura medieval europeia; Idade Moderna – Mercantilismo, Expansão Marítima e a Revolução Comercial, O Renascimento Cultural, A Reforma Religiosa, Absolutismo, O Iluminismo e o liberalismo político, O expansionismo Espanhol e Português; Idade Contemporânea – (séculos XVIII e XIX) – A Revolução Francesa, Era Napoleônica e o Congresso de Viena, A Revolução Industrial, O liberalismo e as novas doutrinas sociais, A Europa do Século XIX, O Imperialismo do Século XIX. – (século XX) – Primeira Guerra Mundial, Revolução Russa, Crise de 1929, O Nazifascismos, Segunda Guerra Mundial, Guerra Fria, O socialismo na China e em Cuba, A descolonização afro-asiática, A Nova Ordem Mundial; História da América – As sociedades Americanas – (incas, astecas e maias), A América no Século XIX, A Formação dos Estados Nacionais e Liberais da América Latina, Os EUA do Século XIX, A América no Século XX, A Revolução Cubana, A América na Nova Ordem Mundial, A Redemocratização da América Latina.
História do Brasil: Brasil Colônia: organização política e econômica, movimentos revolucionários e emancipatórios, Brasil Império. Independência do Brasil, Período Regencial, Segundo Império, Proclamação da República, República Velha, A Semana da Arte Moderna, A Revolução de 30 e a Era Vargas, Nova República, Período Militar no Brasil, Redemocratização do Brasil, O Brasil e a nova ordem geopolítica mundial, Mercosul.
História do Maranhão: A conquista e Colonização do Maranhão. Franceses e Holandeses no Maranhão. Guerras e Revoltas (De Beckham, da Balaiada).
Metodologia do ensino de História: BNCC – História.
