Descrição
Apostila Concurso Professor de Inglês Cidade Ocidental GO 2025
- Informações Concurso da Prefeitura de Cidade Ocidental GO 2025
- Vagas: 266 Inscrições Até: 05/11/2025 Data da Prova: 23/11/2025
- Salários de Até: R$ 4.867,77 Taxa de Inscrição: R$ 60,00 A R$ 85,00
- Banca Organizadora: Instituto Verbena
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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de Cidade Ocidental GO 2025
O concurso público, organizado pela banca do Instituto Verbena, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 266 vagas destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 4.867,77. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos
Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Língua Portuguesa: 1. Características e funcionalidades de gêneros textuais variados. 2. Interpretação textual de gêneros textuais variados. 3. Modos de enunciação presentes no texto. 4. Gramática normativa. 5. Mecanismos de produção de sentidos nos textos: polissemia, ironia, comparação, ambiguidade, citação, inferência, pressuposto. 6. Organização do texto e fatores de textualidade (coesão, coerência, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade). 7. Progressão temática. 8. Sequências textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva, dialogal. 9. Elementos de sequenciação textual: referenciação, substituição, repetição, conectores e outros elementos. 10. Tipos de argumento. 11. Classificação gramatical. 12. Processo de formação de palavras. 13. Análise morfossintática. 14. Fenômenos gramaticais e construção de significados na língua portuguesa. 15. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 16. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 17. Concordância verbal e nominal. 18. Regência verbal e nominal. 19. Colocação pronominal. 20. Pontuação.
Noções de Informática: 1. Família de sistemas operacionais Microsoft Windows para microcomputadores pessoais: interface gráfica do usuário e seus elementos, além da utilização da ajuda e suporte e dos atalhos de teclado. 2. Gerenciamento de arquivos e pastas, incluindo os tipos de arquivos e suas extensões e a pesquisa e localização de conteúdo. 3. Configurações e Painel de Controle, abrangendo a Solução de Problemas. 4. Procedimentos de backup e gerenciamento de impressão. 5. Instalação, desinstalação ou alteração de programas e ativação ou desativação de recursos, incluindo a configuração de aplicativos. 6. Compactação e extração de conteúdo a partir de arquivos zip. 7. Aplicativos pertencentes ao Windows. 8. Aplicativos para escritórios por meio de software livre e de software proprietário. 9. Processador de textos (criação, edição e formatação de textos e recursos voltados à automação de documentos). 10. Planilha eletrônica (tipos de dados e referências, criação de planilhas e gráficos inserindo fórmulas aritméticas e fórmulas baseadas em funções de planilha, configuração de página e impressão, formatação de células e formatação condicional, validação de dados e aplicação de filtros e obtenção de dados de fontes externas). 11. Gerador de apresentação (criação de slides, formatação e inserção de imagens e objetos, efeitos de transição e animações, apresentação de slides e exportação para o formato PDF). 12. Navegadores de Internet, serviços de busca na Web e uso do correio eletrônico.
Conhecimentos sobre Educação: 1. Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2. Didática e prática de ensino: planejamento educacional, materiais curriculares e recursos didáticos. 3. Função social do ensino e suas relações com o aprender e o ensinar. 4. Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Cidade Ocidental, Lei Municipal nº 1.235/2020 e suas alterações 5. Plano municipal de educação de Cidade Ocidental (Lei municipal nº 975/2015). 6. Regimento Escolar 2ª edição 2022.
Educação Inclusiva: 1. Fundamentos da Educação Inclusiva: conceitos, princípios, diferenças entre integração e inclusão, paradigmas da deficiência (médico, social e biopsicossocial). 2. Legislação: Constituição Federal de 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996); Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015); Declaração de Salamanca (1994); Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência (ONU, 2006). 3. Atendimento Educacional Especializado (AEE): organização, objetivos, recursos pedagógicos e elaboração de Plano de Atendimento Individualizado. 4. Transtornos do neurodesenvolvimento e necessidades específicas: Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), deficiência intelectual, deficiência física, auditiva, visual, múltiplas e altas habilidades/superdotação. 5. Tecnologias assistivas e recursos de acessibilidade. 6. Direitos humanos, diversidade e inclusão: interseccionalidades (gênero, raça, etnia e classe social) e suas relações com a educação inclusiva. 7. Tendências e desafios contemporâneos: uso de tecnologias digitais e Inteligência Artificial (IA) na educação inclusiva, debates críticos e perspectivas atuais no Brasil.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
1. Linguística e Língua Inglesa: aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos, semânticos, pragmáticos, estilísticos e discursivos; dimensões culturais, sociais e cognitivas de linguagem. 2. Teorias de aquisição de primeira e segunda língua ou língua estrangeira. 3. Métodos e abordagens de ensino de língua inglesa. 4. Recursos didáticos e tecnologias digitais no ensino de língua inglesa. 5. Processos de ensino-aprendizagem de língua inglesa centrados nas habilidades integradas. 6. Avaliação no processo ensino-aprendizagem de língua inglesa. 7. Aspectos linguístico-culturais no ensino-aprendizagem de língua inglesa. 8. Competências e habilidades propostas pela BNCC para a disciplina de língua inglesa no Ensino Fundamental. 9. Interdisciplinaridade, cultura e literatura em projetos integrados de ensino de língua inglesa.
Apostila Concurso Professor de Inglês Prefeitura Cidade Ocidental GO 2025
