Descrição
Apostila Professor de LIBRAS São José de Piranhas PB 2024
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Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
Língua Portuguesa: 1. Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais; 2. Domínio de elementos da situação comunicativa, propósito comunicativo, tipologia textual e gênero textual/discursivo; 3. Adequação da linguagem às diversas situações comunicativas; 4. Domínio de mecanismos de coesão textual: estratégias de reiteração e sequenciação; 5. Domínio de mecanismos de coerência textual: relações lógico-semânticas estabelecidas no texto, unidade e progressão temática; 6. Identificação da ideia central, ideias secundárias, tese, fato, opinião, argumento, contra-argumento, implícitos e pressupostos; 7. Apreensão da significação das palavras no contexto e relações de sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, heteronímia, polissemia e ambiguidade; 8. Emprego da ortografia oficial; 9. Emprego da acentuação gráfica; 10. Emprego das classes de palavras: artigo, substantivo, adjetivo, pronome, conjunção, preposição, interjeição, numeral, advérbio e verbo (transitividade, tempo e modo); 11. Domínio da estrutura morfossintática da oração e do período: os termos da oração, a construção da frase e a organização dos constituintes oracionais; 12. Domínio dos processos de coordenação e de subordinação; 13. Domínio dos processos sintáticos de concordância, regência e colocação pronominal; 14. Emprego do sinal indicativo de crase; 15. Emprego dos sinais de pontuação; 16. Atividade de reescrita e correção de frases.
Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Educacional: 1. Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional 2. Base Nacional Comum Curricular 3. Democratização da escola pública 4. Função social do ensino 5. Teorias da Aprendizagem 6. Prática educativa 7. Planejamento Escolar 8. Didática 9. Tipologias e organização dos conteúdos 10. Avaliação Escolar.
Conhecimentos Específicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
1. Alfabetização e o ensino de língua de sinais; 2. Educação de surdos e novas tecnologias; 3. Modelos educacionais na educação de surdos; 4. A história da legislação e educação de surdos; 5. Tradução e interpretação da Libras; 6. Estudos linguísticos das línguas de sinais; 7. Fonologia e morfologia das línguas de sinais; 8. Cultura/s e identidade/s surda; 9. Tipos de verbos na língua de sinais brasileira; 10. Classificadores nas línguas de sinais; 11. Uso do espaço e sistemas de transcrição; 12. Semântica e pragmática; 13. Legislação e educação de surdos nos dias atuais.
