Descrição
Apostila Concurso Professor de Matemática São José de Ribamar MA 2026
- Informações Concurso da Prefeitura de São José de Ribamar – MA 2026
- Vagas: 950 + CR
- Inscrições Até: 22/05/2026
- Data da Prova: 12/07/2026
- Salários de Até: R$ 6.914,37
- Taxa de Inscrição: R$ 145,00
- Banca Organizadora: Instituto JK
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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de São José de Ribamar – MA 2026
O concurso público, organizado pela banca do Instituto JK, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 950 vagas, além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 6.914,37. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos
Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa: 1. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; 2. Tipologia textual; 3. Domínio da ortografia oficial; 4. Domínio dos mecanismos de coerência e coesão; 5. Emprego e reconhecimento das Classes de palavras; 6. Orações Coordenadas e Subordinadas; 7. Sinais de pontuação; 8. Emprego do sinal indicativo de crase; 9. Concordância Verbal e Nominal; 10. Regência nominal e verbal; 11. Sintaxe da oração e do período; 12. Termos essenciais, acessórios e integrantes da oração; 13. Regras de acentuação; 14. Pontuação; 15. Figuras e vícios de linguagem; 16. Figuras de pensamento; 17. Emprego e Significação das palavras: denotação, conotação, homonímia, paronímia e ambiguidade; 18. Uso dos porquês; 19. Emprego de: mau/mal, mas/mais, trás/traz/atrás, a fim de/afim, sob/sobre, a par/ao par, cessão/sessão/seção, há/a, ao invés de/em vez de, demais/de mais, onde/aonde/donde, nenhum/nem um, por ora/por hora.
Conhecimentos Pedagógicos: 1 Teorias da Educação: ✔ Principais teorias e correntes pedagógicas da educação. ✔ Pensadores clássicos e contemporâneos da educação: Paulo Freire, Maria Montessori, Jean Piaget, Lev Vygotsky, John Dewey, Henri Wallon, Jerome Bruner, B. F. Skinner, Howard Gardner, Carl Rogers, Abraham Maslow, Émile Durkheim, Ivan Pavlov, Alfred Binet, Carol Dweck, Dermeval Saviani, José Carlos Libâneo, Philippe Perrenoud, Antoni Zabala, Maurice Tardif, António Nóvoa, Bernard Charlot, Jussara Hoffmann, Cipriano Luckesi, José Manuel Moran e Philippe Meirieu. Tendências pedagógicas liberais e progressistas. ✔ Pedagogia histórico-crítica, pedagogia crítico-social dos conteúdos, construtivismo, socioconstrutivismo, humanismo, behaviorismo e abordagens ativas de aprendizagem. 2. Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem: ✔ Desenvolvimento cognitivo, social, afetivo e moral. ✔ Processos de ensino, aprendizagem e mediação pedagógica. ✔ Interação, linguagem, cultura e aprendizagem. ✔ Motivação, engajamento, autonomia, mentalidade de crescimento e protagonismo do estudante. ✔ Dificuldades de aprendizagem, defasagens e estratégias de intervenção pedagógica. 3. Didática e Metodologia de Ensino: ✔ Didática: fundamentos, objeto e função social. ✔ Planejamento, organização e gestão do ensino. ✔ Objetivos de aprendizagem, competências e habilidades. ✔ Estratégias, métodos e técnicas de ensino. ✔ Metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos, resolução de problemas, ensino híbrido e práticas investigativas. ✔ Relação entre currículo, didática e prática pedagógica. ✔ Interdisciplinaridade, contextualização e transposição didática. 4. Currículo: ✔ Teorias do currículo. ✔ Currículo formal, real e oculto. ✔ Currículo por competências. ✔ Currículo integrado, interdisciplinar e contextualizado. ✔ Base Nacional Comum Curricular (BNCC): princípios, fundamentos, competências gerais, direitos de aprendizagem e organização curricular. 5. Avaliação da Aprendizagem: ✔ Concepções e funções da avaliação. ✔ Avaliação diagnóstica, formativa e somativa. ✔ Instrumentos e procedimentos avaliativos. ✔ Avaliação processual, feedback e replanejamento pedagógico. ✔ Avaliação na perspectiva da equidade, da inclusão e da recomposição das aprendizagens. 6. Educação Digital, Computação e Cultura Digital: ✔ Educação digital e uso pedagógico das tecnologias. ✔ Cultura digital, cidadania digital, segurança, ética e uso crítico das mídias. ✔ Pensamento computacional, mundo digital e cultura digital. 7. Educação Inclusiva, Diversidade e Equidade: ✔ Educação inclusiva e direito à aprendizagem de todos. ✔ Educação especial na perspectiva inclusiva. ✔ Diversidade, equidade e respeito às diferenças. ✔ Relações étnico-raciais, educação para os direitos humanos, combate a preconceitos e discriminações. ✔ Acessibilidade, adaptação curricular e práticas pedagógicas inclusivas. ✔ Atendimento educacional especializado e estratégias de permanência e participação. 8. Planejamento Educacional e Trabalho Pedagógico: ✔ Planejamento educacional, plano de ensino, plano de aula e sequências didáticas. ✔ Organização do tempo, do espaço e das rotinas pedagógicas. ✔ Projeto Político-Pedagógico (PPP): fundamentos, estrutura, função e construção coletiva. ✔ Gestão democrática, participação da comunidade escolar e órgãos colegiados. 9. Legislação Educacional: ✔ Constituição Federal: artigos 205 a 214, relativos à educação. ✔ Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996 e suas alterações. ✔ Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990 e suas alterações. ✔ Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005/2014: metas e estratégias. O PNE atualmente em vigor continua sendo o da Lei nº 13.005/2014. ✔ Base Nacional Comum Curricular (BNCC): princípios e diretrizes. BNCC Computação: Parecer CNE/CEB nº 2/2022 e Resolução CNE/CEB nº 1/2022. ✔ Política Nacional de Educação Digital – Lei nº 14.533/2023. ✔ Educação Integral em Tempo Integral: Lei nº 14.640/2023 e Resolução CNE/CEB nº 7/2025. ✔ Compromisso Nacional Criança Alfabetizada – Lei nº 15.247/2025. ✔ Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens – Decreto nº 12.391/2025. 10. Educação Integral e Formação Humana: ✔ Educação integral como concepção formativa. ✔ Desenvolvimento integral do estudante. ✔ Jornada ampliada, organização curricular e articulação com territórios e comunidades. 11. Gestão da Sala de Aula e Prática Docente: ✔ Organização do ambiente de aprendizagem. ✔ Relações interpessoais, clima escolar e convivência. ✔ Mediação de conflitos e práticas restaurativas no cotidiano escolar. ✔ Profissionalidade docente, saberes docentes, formação continuada e reflexão sobre a prática. 12. Temas Contemporâneos da Educação: ✔ Qualidade, equidade e permanência escolar. ✔ Busca ativa, aprendizagem, frequência e prevenção da evasão. ✔ Educação midiática, uso crítico da informação e combate à desinformação. ✔ Proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais. Lei nº 15.211 sobre proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais.
História e Geografia do Estado e Município: 1. Aspectos do Estado e do Município. 2 História: Formação territorial: processo de ocupação e colonização, divisões administrativas. Períodos históricos: desde a colonização até os dias atuais, destacando os principais acontecimentos, personagens e movimentos sociais. Desenvolvimento econômico: ciclos econômicos, industrialização, urbanização. Cultura regional: tradições, festas populares, manifestações artísticas, patrimônio cultural material e imaterial. 3 Geografia: Características físicas: relevo, clima, hidrografia, vegetação, solos. Riscos naturais: desastres naturais, vulnerabilidade social e ambiental. Questões ambientais: problemas ambientais locais e globais, políticas públicas para o meio ambiente. Organização do espaço geográfico: uso e ocupação do solo, rede urbana, infraestrutura. 4 Economia: Setor primário, secundário e terciário: atividades econômicas predominantes, indicadores econômicos. Desenvolvimento econômico: políticas públicas de desenvolvimento, desigualdade social. 5 Cultura: Diversidade cultural: grupos étnicos, identidade cultural, multiculturalismo. Manifestações culturais: artes, música, literatura, folclore. Patrimônio cultural: bens materiais e imateriais, políticas de preservação.
Noções de Informática: 1. Conceitos de Internet e intranet 2. Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos de informática; 3. Conceitos e modos de utilização de aplicativos para a edição de textos, planilhas e apresentações com a suíte de escritório LibreOffice; 4. Conceitos e modos de utilização de sistema operacional Windows 10; 5. Noções básicas de ferramentas, aplicativos de navegação e correio eletrônico; 6. Noções básicas de segurança e proteção: vírus, worms e derivados. 7. Hardware e Software. 8. Sistemas Operacionais: noções básicas, utilização e interfaces, gerenciamento e ferramentas de sistema (Linux e Windows). 9. Navegadores web (Google Chrome, Edge e Mozilla). 10. Edição de textos, planilhas e apresentações (ambientes Microsoft Office e LibreOffice). 11. Backup: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e para realização de cópia de segurança. 12. Redes de computadores.
Educação Inclusiva: 1. Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva — Constituição Federal de 1988, arts. 205, 206 e 208; Lei nº 9.394/1996 (LDB). 2. Educação Especial na perspectiva inclusiva e Atendimento Educacional Especializado – AEE. 3. Acessibilidade, tecnologia assistiva e recursos pedagógicos acessíveis. 4. Adaptações e flexibilizações curriculares. 5. Avaliação e planejamento pedagógico inclusivos. 6. Lei nº 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. 7. Lei nº 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 8. Diversidade, equidade e currículo inclusivo na BNCC. 9. Resolução CNE/CEB nº 2/2001, que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. 10. Resolução CNE/CP nº 2/2015, no que couber à formação docente e à inclusão. 11. Acessibilidade, tecnologia assistiva e recursos pedagógicos acessíveis — Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão); Lei nº 10.098/2000. 12. Legislação aplicável: Constituição Federal de 1988; Lei nº 9.394/1996; Lei nº 10.436/2002; Decreto nº 5.626/2005; Decreto nº 7.611/2011; Resoluções do CNE aplicáveis e BNCC.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Sistema de numeração decimal e não decimal; Números naturais, inteiros, racionais e reais: operações, propriedades e problemas; Múltiplos, divisores e divisibilidade: conceito, cálculo e propriedades; Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão proporcional; regra de três (simples e composta); porcentagem e juros; Sistemas de Medidas decimais e não decimais; Cálculo Algébrico: Expressões Algébricas, Operações, Fatoração e Frações Algébricas; Equações e Inequações do 1º do 2º Grau. Sistemas de Equações do 1º do 2º Grau. Equações fracionárias e literais; Função: domínio e imagem, função injetora, função sobrejetora, função bijetora, função crescente, função decrescente, função par, função ímpar, função composta, inversa de função. Representação Gráfica de uma Função. Funções Polinomiais. Estudo Completo das Funções Polinomiais de 1º e 2º Graus. Funções Modulares. Funções Exponenciais e Funções Logarítmicas; Sistemas de Equações Lineares: resolução e discussão; Análise Combinatória: princípio fundamental da contagem. Arranjos, Combinações e Permutações simples e com repetição; Probabilidade: conceito e cálculo, adição e multiplicação de probabilidades, dependência de eventos. Matrizes: conceito, propriedades e operações; Determinantes: conceito, cálculo e propriedades; Progressões: progressões aritmética e geométrica, com seus conceitos, propriedades e adição de termos; Polinômios e Equações polinomiais: adição, multiplicação e divisão de polinômios. Fatoração de Polinômios. Raízes de Equações Polinomiais. Teorema de D’alembert. Dispositivo de Briot-Ruffini. Geometria Euclidiana Plana: conceitos primitivos e postulados. Ângulos. Triângulos. Quadriláteros, Polígonos e Circunferência. Congruência de Triângulos; Teorema do Ângulo Externo e suas consequências. Teorema de Tales. Semelhança de Triângulos. Relações Métricas no Triângulo Retângulo; Áreas de Figuras Planas Poligonais e Circulares. Geometria Espacial: conceitos primitivos e postulados. Poliedros. Cálculo de Superfície e Volume dos Principais Sólidos Geométricos. Trigonometria: medidas de ângulos. Medidas de Arcos. O seno, o cosseno e o cálculo das medidas em um triângulo. Funções trigonométricas. Geometria Analítica Plana: estudo do ponto, da reta, da circunferência e das cônicas; Noções de Estatística: medidas de posição e dispersão, distribuição de frequências e gráficos; BNCC – Matemática.
“NÃO SERÁ DISPONIBILIZADO QUALQUER REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA OU AUTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OU BÁSICO NESSE MATERIAL”
Apostila Concurso Professor de Matemática Prefeitura São José de Ribamar MA 2026
