Descrição
Apostila Professor de Português Araruna PB 2024
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Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
Língua Portuguesa: 1. Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais; 2. Domínio de elementos da situação comunicativa, propósito comunicativo e gênero textual/discursivo; 3. Adequação da linguagem às diversas situações comunicativas; 4. Domínio de mecanismos de coesão textual: estratégias de reiteração e sequenciação; 5. Domínio de mecanismos de coerência textual: relações lógico-semânticas estabelecidas no texto, unidade textual e progressão temática; 6. Identificação da ideia central, ideias secundárias, tese, fato, opinião, argumento, contra-argumento, implícitos e pressupostos; 7. Apreensão da significação das palavras no contexto e relações de sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, heteronímia, polissemia e ambiguidade; 8. Emprego da ortografia oficial; 9. Emprego da acentuação gráfica; 10. Emprego das classes de palavras: artigo, substantivo, adjetivo, pronome, conjunção, preposição, interjeição, numeral, advérbio e verbo (transitividade, tempo e modo); 11. Domínio da estrutura morfossintática da oração e do período: os termos da oração, a construção da frase e a organização dos constituintes oracionais; 12. Domínio dos processos de coordenação e de subordinação; 13. Domínio dos processos sintáticos de concordância, regência e colocação pronominal; 14. Emprego do sinal indicativo de crase; 15. Emprego dos sinais de pontuação; 16. Atividade de reescrita e correção de frases.
Conhecimentos Pedagógicos: 1. Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996; 2. Base Nacional Comum Curricular; 3. Conselho Nacional de Educação: atos normativos; 4. Planejamento; 5. Avaliação; 6. História da Educação brasileira; 7. Teorias do Currículo.
Conhecimentos Específicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
1. Leitura e interpretação de textos na perspectiva enunciativo discursiva. 2. Concepções de linguagem e língua, leitura e escrita. 3. Texto: condições de leitura, recepção e produção. 4. Estratégias de ensino da leitura e escrita. 5. Fatores da textualidade. 6. A heterogeneidade no discurso: negação, ambiguidade, pressuposição, aspeamento, citação, intertextualidade e polifonia. 7. Modos de organização do discurso (tipologia textual). 8. Gêneros textuais: função social, tema e forma composicional. 9. Morfossintaxe: classes de palavras, flexões e funções no texto. 10. Processos sintáticos: subordinação e coordenação. 11. Constituintes da oração e orações no período. 12. Regência nominal e verbal. 13. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores argumentativos e sequenciais. 14. Valores semânticos e sintáticos dos conectivos.
