Descrição
Apostila Concurso Professor de Séries Iniciais
Prefeitura de São Valentim do Sul – RS 2026
Apostila Concurso Professor de Séries Iniciais — Informações do Concurso
| Órgão: Prefeitura de São Valentim do Sul – RS 2026 |
| Vagas: CR |
| Inscrições até: 19/07/2026 |
| Data da Prova: 26/07/2026 |
| Salário até: R$7.405,09 |
| Taxa: R$80,00 A R$120,00 |
| Banca: Talent Concursos |
Conteúdo Programático — Professor de Séries Iniciais
Conforme solicitado pelo Edital
Conhecimentos Gerais
Língua Portuguesa (Clique para expandir)
1. Leitura, compreensão e interpretação de textos: 1.1 Leitura e compreensão de textos verbais e não verbais, considerando diferentes linguagens e suportes. 1.2 Interpretação de textos narrativos, descritivos, dissertativo-argumentativos, expositivos e injuntivos. 1.3 Análise de textos literários e não literários. 1.4 Leitura e interpretação de contos, fábulas, charges, tirinhas e textos multimodais.
2. Argumentação e estratégias argumentativas: 2.1 Técnicas de argumentação. 2.2 Indução e dedução. 2.3 Dialética. 2.4 Contraargumentação.
3. Coesão e coerência textual: 3.1 Coesão referencial e sequencial. 3.2 Anáfora, catáfora e dêixis. 3.3 Substituição e elipse. 3.4 Emprego de conectivos. 3.5 Articulação entre as partes do texto. 3.6 Condições de coerência e interpretabilidade.
4. Relações semânticas e construção de sentidos. 5. Figuras de linguagem.
6. Tópicos Gramaticais: 6.1 Fonética e fonologia. 6.2 Ortografia e acentuação gráfica. 6.3 Classes gramaticais. 6.4 Sintaxe. 6.5 Concordância. 6.6 Regência. 6.7 Pontuação. 6.8 Uso correto dos sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, ponto de interrogação, ponto de exclamação, reticências, travessão e aspas.
Raciocínio Lógico e Matemático (Clique para expandir)
1. Estrutura do Pensamento Lógico: 1.1 Princípios do raciocínio lógico; 1.2 Tipos de raciocínio: dedutivo, indutivo e abdutivo; 1.3 Identificação e análise de argumentos válidos e inválidos.
2. Lógica Proposicional: 2.1 Proposições simples e compostas; 2.2 Conectivos lógicos (negação, conjunção, disjunção, condicional e bicondicional); 2.3 Tabelas-verdade; 2.4 Negação de proposições compostas; 2.5 Equivalências lógicas; 2.6 Leis de De Morgan; 2.7 Implicações e relações lógicas entre proposições.
3. Lógica Argumentativa: 3.1 Estrutura dos argumentos lógicos; 3.2 Validade e invalidade de argumentos; 3.3 Inferências lógicas; 3.4 Identificação de falácias argumentativas.
4. Teoria dos Conjuntos: 4.1 Conceitos básicos de conjuntos; 4.2 Operações com conjuntos (união, interseção, diferença e complemento); 4.3 Diagramas de Venn; 4.4 Resolução de problemas envolvendo conjuntos.
5. Análise Combinatória: 5.1 Princípio Fundamental da Contagem; 5.2 Permutações; 5.3 Arranjos; 5.4 Combinações.
6. Porcentagem: 6.1 Cálculo de porcentagens; 6.2 Acréscimos e descontos; 6.3 Juros simples; 6.4 Aplicações da porcentagem em situações do cotidiano.
7. Probabilidade: 7.1 Conceitos básicos; 7.2 Espaço amostral e eventos; 7.3 Cálculo de probabilidades; 7.4 Problemas envolvendo probabilidade.
8. Raciocínio Quantitativo e Sequencial: 8.1 Sequências numéricas e lógicas; 8.2 Padrões e regularidades; 8.3 Progressões aritméticas e geométricas em nível básico; 8.4 Resolução de problemas envolvendo sequências.
9. Lógica Situacional e Estratégica: 9.1 Interpretação de situações-problema; 9.2 Planejamento lógico e previsão de consequências; 9.3 Estratégias de otimização e priorização; 9.4 Tomada de decisão baseada em critérios lógicos.
10. Raciocínio Verbal: 10.1 Compreensão e interpretação de informações; 10.2 Relações de causa e consequência; 10.3 Analogias; 10.4 Inferências e conclusões lógicas.
11. Números e Operações: 11.1 Números naturais, inteiros, racionais e reais; 11.2 Operações fundamentais; 11.3 Potenciação e radiciação; 11.4 Múltiplos e divisores; 11.5 Razão e proporção.
12. Álgebra: 12.1 Expressões algébricas; 12.2 Produtos notáveis; 12.3 Fatoração; 12.4 Equações e inequações do 1º e 2º graus; 12.5 Sistemas de equações do 1º grau.
13. Geometria: 13.1 Figuras planas; 13.2 Perímetro e área; 13.3 Teorema de Pitágoras; 13.4 Sólidos geométricos; 13.5 Volume e capacidade.
14. Grandezas e Medidas: 14.1 Medidas de comprimento, superfície, volume, massa e tempo; 14.2 Conversão de unidades; 14.3 Sistema monetário brasileiro.
15. Estatística: 15.1 Leitura e interpretação de tabelas; 15.2 Leitura e interpretação de gráficos; 15.3 Média aritmética simples e ponderada; 15.4 Mediana e moda; 15.5 Análise e interpretação de dados.
Noções de Informática (Clique para expandir)
1. Noções de Tecnologia da Informação e Dados: 1.1 Dados, informação e conhecimento: definições e diferenças. 1.2 Tipos de dados: dados estruturados e não estruturados. 1.3 Armazenamento de dados. 1.4 Noções de digitalização, automação e uso de dados no cotidiano administrativo.
2. Microsoft Windows (versões 8, 10 e 11): 2.1 Área de trabalho e seus componentes. 2.2 Ícones: tipos, funções e atalhos. 2.3 Janelas: abrir, fechar, minimizar, maximizar e alternar. 2.4 Menus, barras de tarefas e área de notificação. 2.5 Teclas de atalho e combinações mais utilizadas. 2.6 Arquivos: conceitos, extensões, criação, renomeação, cópia, exclusão e organização. 2.7 Pastas e subpastas: criação, organização e gerenciamento. 2.8 Programas e aplicativos: instalação, execução e encerramento. 2.9 Ferramentas básicas do sistema (Explorador de Arquivos, Configurações e Painel de Controle).
3. Microsoft Office (versão 2010 ou superior): 3.1 Microsoft Word. 3.2 Microsoft Excel. 4. Internet, Intranet e Correio Eletrônico (E-mail).
5. Segurança da Informação: 5.1 Conceitos básicos de segurança da informação. 5.2 Backup: conceito, tipos e importância. 5.3 Antivírus: finalidade e funcionamento. 5.4 Firewall: conceito e proteção de redes. 5.5 Antispyware e proteção contra softwares maliciosos. 5.6 Cuidados básicos no uso de computadores e da internet.
Conhecimentos Gerais e Legislação (Clique para expandir)
1. Atualidades: 1.1 Fatos e acontecimentos de relevância regional, estadual, nacional e internacional; 1.2 Temas relacionados à sociedade, cidadania, educação, saúde, meio ambiente, cultura, economia, tecnologia e sustentabilidade; 1.3 Políticas públicas e questões sociais contemporâneas.
2. Conhecimentos sobre o Município de São Valentim do Sul/RS: 2.1 História, formação administrativa e aspectos geográficos; 2.2 Aspectos econômicos, culturais, turísticos e sociais; 2.3 Símbolos municipais; 2.4 Organização político-administrativa do Município.
3. Lei Orgânica do Município de São Valentim do Sul: 3.1 Princípios fundamentais; 3.2 Organização do Município; 3.3 Competências municipais; 3.4 Administração Pública Municipal; 3.5 Direitos e deveres dos cidadãos; 3.6 Disposições gerais de interesse municipal.
4. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Municipais de São Valentim do Sul (Lei Municipal nº 561/2002 e alterações): 4.1 Disposições preliminares; 4.2 Provimento, vacância, remoção e substituição; 4.3 Direitos e vantagens dos servidores; 4.4 Regime disciplinar; 4.5 Deveres, proibições e responsabilidades; 4.6 Penalidades; 4.7 Processo administrativo disciplinar; 4.8 Licenças, afastamentos e concessões; 4.9 Seguridade social do servidor; 4.10 Disposições gerais e finais.
Conhecimentos Específicos — Professor de Séries Iniciais
Professor de Séries Iniciais (Clique para expandir)
1. Fundamentos da Educação: 1.1 História da Educação Brasileira; 1.2 Tendências pedagógicas; 1.3 Teorias da aprendizagem; 1.4 Desenvolvimento infantil; 1.5 Psicologia da educação.
2. Legislação Educacional: 2.1 Constituição Federal de 1988 (arts. 205 a 214); 2.2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/1996); 2.3 Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990); 2.4 Plano Nacional de Educação; 2.5 Educação Inclusiva.
3. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 3.1 Competências gerais da Educação Básica; 3.2 Direitos de aprendizagem e desenvolvimento; 3.3 Áreas do conhecimento e componentes curriculares dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 3.4 Planejamento e avaliação com base na BNCC.
4. Didática e Metodologia do Ensino: 4.1 Planejamento educacional; 4.2 Projeto Político-Pedagógico; 4.3 Avaliação da aprendizagem; 4.4 Práticas pedagógicas; 4.5 Interdisciplinaridade; 4.6 Metodologias ativas de aprendizagem.
5. Educação Inclusiva: 5.1 Atendimento Educacional Especializado (AEE); 5.2 Adaptações curriculares; 5.3 Educação para a diversidade; 5.4 Deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
6. Alfabetização e Letramento: 6.1 Consciência fonológica; 6.2 Sistema de escrita alfabética; 6.3 Alfabetização e letramento; 6.4 Gêneros textuais; 6.5 Literatura infantil; 6.6 Produção textual; 6.7 Práticas de leitura e interpretação de textos.
7. Língua Portuguesa nos Anos Iniciais: 7.1 Leitura, compreensão e interpretação de textos; 7.2 Ortografia; 7.3 Classes gramaticais; 7.4 Pontuação; 7.5 Produção textual; 7.6 Oralidade; 7.7 Análise linguística; 7.8 Campos de atuação previstos na BNCC.
8. Matemática nos Anos Iniciais: 8.1 Números e operações; 8.2 Álgebra; 8.3 Grandezas e medidas; 8.4 Geometria; 8.5 Probabilidade e estatística; 8.6 Resolução de problemas; 8.7 Educação financeira básica.
9. Ciências da Natureza nos Anos Iniciais: 9.1 Seres vivos e meio ambiente; 9.2 Corpo humano e saúde; 9.3 Alimentação e hábitos saudáveis; 9.4 Matéria e energia; 9.5 Terra e Universo; 9.6 Sustentabilidade e educação ambiental; 9.7 Competências e habilidades previstas na BNCC.
10. História nos Anos Iniciais: 10.1 Identidade e pertencimento; 10.2 Família e comunidade; 10.3 História local e regional; 10.4 Formação da sociedade brasileira; 10.5 Diversidade cultural; 10.6 Povos indígenas e afro-brasileiros; 10.7 Noções de tempo histórico; 10.8 Competências e habilidades previstas na BNCC.
11. Geografia nos Anos Iniciais: 11.1 Espaço geográfico; 11.2 Paisagem, lugar e território; 11.3 Orientação e localização; 11.4 Município, Estado e País; 11.5 Natureza e sociedade; 11.6 Meio ambiente e cidadania; 11.7 Cartografia básica; 11.8 Competências e habilidades previstas na BNCC.
12. Gestão da Sala de Aula: 12.1 Organização do trabalho pedagógico; 12.2 Relação escola-família-comunidade; 12.3 Mediação de conflitos; 12.4 Tecnologias educacionais; 12.5 Avaliação diagnóstica, formativa e somativa; 12.6 Gestão da aprendizagem e acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes.
