Descrição
Apostila SAMAE RS 2017 Ajustador de Hidrômetros PDF
Apostila Específica para o Concurso do Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto de Caxias do Sul – SAMAE/RS
Cargo: Ajustador de Hidrômetros
Nível: Fundamental
“Eu odiava cada minuto dos treinos, mas dizia para mim mesmo: Não desista! Sofra agora e viva o resto de sua vida como um campeão.”
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Apostila SAMAE RS 2017 Ajustador de Hidrômetros PDF
CONHECIMENTO BÁSICO
Língua Portuguesa:
1.1.1.1 Interpretação de texto. 1.1.1.2 Sinônimos e Antônimos. 1.1.1.3 Alfabeto: ordem alfabética; reconhecimentos de vogais e de consoantes. 1.1.1.4 Sílaba: separação, classificação e tonicidade. 1.1.1.5 Morfologia: substituição de substantivos, adjetivos e pronomes. 1.1.1.6 Flexão de Verbos Regulares (modo indicativo). 1.1.1.7 Acentuação Gráfica. 1.1.1.8 Ortografia: emprego de maiúsculas e minúsculas; grafia: m antes do p e b, h, ch/x, ç/ss, s/z, g/j, s/ss, r/rr. 1.1.1.9 Pontuação: ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, dois pontos, travessão e vírgula.
Matemática:
1.1.2.1 Sistemas de Numeração Decimal (indo-arábico) e Romano. 1.1.2.2 Números Naturais: operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), múltiplos, critérios de divisibilidade, divisores, decomposição em fatores primos, mínimo múltiplo comum (mmc), máximo divisor comum (mdc), problemas e expressões numéricas. 1.1.2.3 Números Fracionários (racionais positivos): leitura, tipos, equivalência, simplificação, redução, comparação, operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), problemas e expressões numéricas. 1.1.2.4 Números Decimais: leitura, transformação de fração para número decimal e vice-versa, operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), problemas e expressões numéricas. 1.1.2.5 Sistemas de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo. Principais unidades e transformações. Problemas de aplicação. 1.1.2.6 Identificação das Principais Figuras Geométricas: círculo, circunferência, triângulo (isósceles, escaleno e equilátero), retângulo, quadrado, losango, trapézio. 1.1.2.7 Cálculo de Perímetro e Área das Principais Figuras Geométricas. 1.1.2.8 Sistema Monetário: reconhecimento, leitura, escrita, problemas.
Legislação:
1.1.3.1 CAXIAS DO SUL. Lei Complementar n.º 3.673, de 24 de junho de 1991 e alterações (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Caxias do Sul):
TÍTULO I – Do Regime Jurídico Único: CAPÍTULO II – Do Provimento: Seção IX – Do Estágio Probatório.
TÍTULO III – Do Regime de Trabalho: CAPÍTULO I – Do Horário e do Ponto; CAPÍTULO II – Do Serviço Extraordinário; CAPÍTULO III – Do Repouso Semanal.
TÍTULO IV – Dos Direitos e Vantagens: CAPÍTULO III – Das Vantagens Pecuniárias: Seção IV – Dos Avanços, das Gratificações e Adicionais.
TÍTULO V – Do Regime Disciplinar: CAPÍTULO I – Dos Deveres; CAPÍTULO II – Das Proibições; CAPÍTULO III – Do Processo Administrativo Disciplinar: Seção I – Disposições Gerais; Seção III – Da Sindicância; Seção IV – Do Procedimento Administrativo Disciplinar: Subseção I – Disposições Gerais e Subseção III – Do Processo por Abandono de Cargo ou por Ausências Excessivas.
1.1.3.2 CAXIAS DO SUL. Lei Complementar n.º 241, de 29 de junho de 2005 e alterações – Dispõe sobre a organização da previdência social dos servidores públicos do Município de Caxias do Sul e dá outras providências. 1.1.3.3 CAXIAS DO SUL. Lei Municipal n.º 1.474, de 05 de janeiro de 1966 e alterações – Cria o Serviço Autônomo de Água e Esgoto e dá outras providências – com alterações das Leis Municipais n.º 2587-A, de 07 de outubro de 1980, n.º 6158, de 17 de dezembro de 2003: artigos: 1° ao 5°, 7°, 9°, 10, 12, 19, 20, 23, 25 e 26, e n.º 6925, de 15 de dezembro de 2008. 1.1.3.4 CAXIAS DO SUL. Decreto Municipal n.º 17.752, de 01 de setembro de 2015 – Aprova o Regulamento do Estágio Probatório a que estão sujeitos os servidores públicos municipais.
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Ajustador de Hidrômetros:
1.2.1.1 Saneamento: conceitos e competências na área de saneamento. 1.2.1.2 A Água e o Ciclo Hidrológico: a água; o ciclo hidrológico e ciclo do uso da água. 1.2.1.3 Sistema de Abastecimento de Água: captação, adução de água bruta, tratamento de água, reservação, distribuição da água tratada, medição e fornecimento ao usuário. 1.2.1.4 Sistema de Esgotamento Sanitário: coleta, afastamento e transporte, tratamento de esgoto e disposição final. 1.2.1.5 O Papel do Ajustador de Hidrômetros nas Atividades de Saneamento 1.2.1.6 Tópicos Técnicos Relativos às Atividades do Ajustador de Hidrômetros: noções de hidráulica – conceito, vazão, volume, velocidade de escoamento, tempo, área de escoamento e pressão; hidrômetros – conceito, tipos e funcionamento – conceito de hidrômetro, tipos de hidrômetros (taquimétrico e volumétrico), vazão em um hidrômetro, tipos de vazão de um hidrômetro, campos de medição, sistemas de transmissão de um hidrômetro e classe metrológica dos hidrômetros; legislação e normas que regem as condições de apresentação e de funcionamento dos hidrômetros – inscrições e marcas obrigatórias no hidrômetro, numeração dos hidrômetros, erros de indicação, submedição e instalações de hidrômetros; estrutura e funcionamento de serviços de manutenção corretiva de hidrômetros – estrutura de uma oficina de hidrômetros, fluxo e operações na manutenção corretiva de hidrômetros e exemplos de ferramentas de uso em manutenção corretiva de hidrômetros. 1.2.1.7 Portaria n.º 246 de 17/10/2000 – INMETRO. 1.2.1.8 Portaria n.º 436 de 16/11/2011 – INMETRO. 1.2.1.9 CAXIAS DO SUL. Decreto Municipal n.º 18.349, de 16 de agosto de 2016 – Dispõe sobre o Regulamento dos Serviços de Água e de Esgotamento Sanitário do Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto (SAMAE).
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Dicas sobre como passar em concursos públicos
Um Segredinho: Estude com música (mas com a música certa)
“O nosso cérebro parece ser uma esponja para a música, ele absorve todos os estímulos musicais e, como uma esponja na água, é transformado, amoldado, por ela. Portanto, dependendo da música escutada, o cérebro, mais precisamente as partículas de água nele existentes, tomam diferentes formas, umas prejudiciais ao aprendizado, outras, no entanto, facilitadoras da captação da nova informação recebida”
Como um concurseiro de verdade deve se alimentar:
“Alimentos como peixes (sardinha, atum, salmão), nozes e linhaça são ricos em Ômega-3. Essa substância ativa a memória, auxilia nos processos cognitivos e favorece a transmissão dos impulsos nervosos. Sem contar que ela ajuda a diminuir o estresse, pois esse ácido graxo é um potente antioxidante, diminuindo os efeitos dos radicais livres gerados pela tensão. Outra substância essencial é o ferro, pois auxilia na oxigenação dos tecidos, inclusive, o cérebro. Você pode encontrá-lo em alimentos como feijões, beterraba, açaí, carnes vermelhas e folhas verdes escuras. Outros alimentos que valem a pena ingerir são:- Morangos – estimulam os mecanismos cerebrais de armazenar memória a longo prazo- Ervilha, pão integral, batata, oleaginosas (castanhas, amêndoas, amendoim) – ricos em tiamina, vitamina essencial para formação de neurotransmissores.
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