Apostila SEDUC TO 2023 Coordenador Pedagógico

Apostila SEDUC TO 2023 Coodenador Pedagógico

Cargo: Coodenador Pedagógico

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2023

Nível: Superior

Banca: FVG CONHECIMENTO

Edital: Acesso ao Edital

Não é só uma apostila!

Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
Acompanha provas anteriores com gabarito para testar seu aprendizado.

Só hoje, de R$81,98 por R$40,99
50% de Desconto

Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; Escritura de frases com correção e adequação a distintas situações comunicativas; Noções de semântica: antônimos, sinônimos, sentido próprio e figurado; Emprego adequado de pontuação; Emprego das diversas classes de palavras; Concordância, regência e colocação de termos; Emprego de sinais gráficos e do acento grave indicativo da crase.

METODOLOGIA DE ENSINO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL METODOLOGIA DE ENSINO: Concepções teóricas de educação, mundo, homem e Escola; Tendências Pedagógicas; Projeto Político Pedagógico; Níveis e Modalidades da Educação Nacional; Recursos e procedimentos didáticos; Currículo integrado; Valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais como processos de enfrentamento à desigualdade; Trabalho como princípio educativo e Pesquisa como princípio pedagógico; Função social da educação escolar; Relação Escola e Comunidade; Relação Professor e aluno; Planejamento do ensino; Avaliação da aprendizagem; Tecnologias da informação e da comunicação no trabalho pedagógico; Gestão escolar democrática e participativa; Educação inclusiva. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: Constituição Federal de 1988 (Capítulo III, Seção I -Da Educação); Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas alterações; Lei nº 2.139, de 3 de setembro de 2009; Sistema Estadual de Ensino do Tocantins. Lei nº 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE); Lei nº 2.977/2015 – Plano Estadual de Educação (PEE/TO); Lei nº 1.818/ 2007 – Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Tocantins. Lei nº 2.859/2014 – Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica Pública do Estado do Tocantins (PCCS); Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos; Resolução CNE/CP nº 02, de 22 de dezembro de 2017, que institui e orienta acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Resolução nº 024, de 14 de março de 2019. Aprova o Documento Curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, para o Território do Tocantins (DCT); Regimento Escolar da Rede Estadual de Ensino; Resolução CEE/TO nº 082, de 03 de agosto de 2017, que aprova o Regimento Escolar da Rede Estadual de Ensino; Portaria-Seduc nº 3166, de 18 de setembro de 2017. Regulamenta o Art. 65 do Regimento Escolar 2017; Lei nº 14.113/2020 e Lei nº 14.276/2021 – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb); Lei nº 13.415/2017 – Novo Ensino Médio; Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente.

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO TOCANTINS: O processo de criação do Estado; Organização política e territorial; Divisão política e regiões administrativas; Símbolos do Tocantins; Patrimônio histórico e cultural; Dinâmica populacional, migração e estrutura etária; Povos indígenas e comunidades quilombolas; Vegetação, clima, hidrografiaerelevo; Matriz produtiva e matriz energética; Unidades de conservação.

MATEMÁTICA: O ensino na Formação Geral Básica e as Competências Socioemocionais; Resolução de situações-problema, envolvendo: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação ou radiciação com números racionais, nas suas representações fracionária ou decimal; Mínimo múltiplo comum; Máximo divisor comum; Porcentagem; Razão e proporção; Regra de três simples ou composta; Equações do 1º ou do 2º graus; Grandezas e medidas – quantidade, tempo, comprimento, superfície, capacidade e massa; Relação entre grandezas – tabela ou gráfico; Tratamento da informação – média aritmética simples; Noções de Geometria – forma, ângulos, área, perímetro, volume, Teoremas de Pitágoras ou de Tales.

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)

Conselhos Escolares – Projeto Político Pedagógico – Planejamento Coletivo Docente – Acolhimento dos Estudantes – Competências socioemocionais – Instrumentos de Monitoramento e Registro do Planejamento e execução das aulas – A ação da coordenação pedagógica em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento dos alunos, em relação aos organismos coletivos da escola e à participação da família – O papel articulador, formador e transformador do coordenador pedagógico – Gestão do trabalho pedagógico coletivo com vistas à construção e reconstrução da proposta pedagógica da escola e à formação continuada dos professores; Sistemas de Avaliações Externas e Internas da Aprendizagem e da escola – O papel do Coordenador Pedagógico na orientação para o planejamento/replanejamento a partir da análise de resultados – Observação de aula como estratégia pedagógica na formação continuada do docente – Conhecimentos em Legislação e Normas da Educação e Normas constitucionais – Estrutura e organização do ensino brasileiro: aspectos legais e organizacionais – Relação entre Sociedade, Escola e Conhecimento – Organização e gestão escolar – Diário de Classe – Avaliação da Aprendizagem – O processo de avaliação contínua, recuperação paralela e final – O processo de adaptação e aproveitamento de estudo, programa individual de estudo e avaliação

FUNÇÃO: ORIENTADOR EDUCACIONAL – Programa Evasão Escolar: Nota Zero – PEENZ – Busca Ativa Escolar – Projeto Político Pedagógico – Diário de Classe – O processo de avaliação contínua, recuperação paralela e final – O processo de adaptação e aproveitamento de estudo, programa individual de estudo e avaliação – Espaços de diálogo entre gestão, docentes, discentes, família e comunidade – Instrução Normativa nº 10/SEDS/SENARC/MC, de 1º de fevereiro de 2022 – Conselhos Escolares – Políticas Públicas de Protagonismo Juvenil: Grêmio Estudantil Parlamento Jovem Brasileiro, Jovem Embaixador, Jovem Senador, Olimpíadas Escolares de Língua Portuguesa, matemática, física, robótica, entre outros – Acolhimento dos Estudantes – Competências socioemocionais – Instrumentos de Monitoramento e Registro do Planejamento e execução das aulas – Educação e Direitos e Deveres das Crianças e Adolescentes – A ação da orientação educacional em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento dos alunos, em relação aos organismos coletivos da escola e à participação da família – O papel articulador, formador e transformador do Orientador Educacional – Sistemas de Avaliações Externas e Internas da Aprendizagem e da escola – Conhecimentos em Legislação e Normas da Educação e Normas constitucionais – Estrutura e organização do ensino brasileiro: aspectos legais e organizacionais – Relação entre Sociedade, Escola e Conhecimento – Organização e gestão escolar.