Descrição
Apostila SEEC RN 2015 Professor de Língua Espanhola
Apostila Específica para o Concurso Secretaria de Estado da Educação e da Cultura RN
Cargo: Professor de Língua Espanhola
Nível: Superior
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CONHECIMENTOS BÁSICOS
LINGUA PORTUGUESA Compreensao e interpretacao de textos; denotacao e conotacao; figuras; coesao e coerencia; tipologia textual; significacao das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oracao e do periodo; pontuacao; concordancia verbal e nominal; regencia verbal e nominal; estudo da crase; semantica e estilistica
CONHECIMENTOS DIDATICOS E PEDAGOGICOS Teoria e Pratica da Educacao. Conhecimentos Politico-Pedagogicos: funcao social e politica da escola; perspectiva critica e perspectiva neoliberal; gestao democratica e autonomia na organizacao do trabalho escolar; colegiados escolares; projetos politico-pedagogicos. Conhecimentos da Pratica de Ensino: processos e conteudos do ensino e da aprendizagem; conhecimento na escola; a organizacao do tempo e do espaco e a avaliacao escolar; projetos de trabalho e a interdisciplinaridade. Cotidiano escolar: relacoes de poder na escola; curriculo e cultura; tendencias pedagogicas na pratica escolar. A educacao basica no Brasil: acesso; permanencia; inclusao e fracasso escolar. A organizacao da educacao basica: LDB Lei Federal n 9394/96 e suas alteracoes posteriores; principios e fins da educacao nacional; diretrizes curriculares para o ensino fundamental e para a educacao Infantil; parametros curriculares nacionais.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Politicas linguisticas do ensino de espanhol na escola basica. 2. Documentos norteadores do ensino de espanhol na educacao basica. 3. Linguagem e discurso: concepcoes teorico-metodologicas do ensino de espanhol. 4. Letramento e generos discursivos no ensino de espanhol. 5. Producao textual no processo de ensino-aprendizagem de espanhol. 6. Aspectos morfossintaticos e discursivos da lingua espanhola. 7. Pluralidade cultural e variacao linguistica do espanhol no contexto latino-americano. 8. Formacao do professor de espanhol no contexto educacional brasileiro. 9. Pratica docente: elaboracao de material didatico e avaliacao do processo de ensino-aprendizagem. 10. Ensino-aprendizagem de espanhol mediado pelas Tecnologias da Informacao e Comunicacao. Etica profissional.
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