Descrição
Apostila Concurso Professor de Arte
Prefeitura de Piratuba – SC 2026
Apostila Concurso Professor de Arte — Informações do Concurso
| Órgão: Prefeitura de Piratuba – SC 2026 |
| Vagas: 36 + CR |
| Inscrições até: 31/08/2026 |
| Data da Prova: 27/09/2026 |
| Salário até: R$15.332,60 |
| Taxa: R$20,12 A R$150,00 |
| Banca: AMAUC |
Conteúdo Programático — Professor de Arte
Conforme solicitado pelo Edital
Conhecimentos Gerais
Língua Portuguesa (Clique para expandir)
Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Coesão e coerência textual.
Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Emprego do hífen. Uso dos porquês.
Classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Emprego dos tempos e modos verbais.
Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Colocação pronominal. Pontuação.
Significação das palavras (sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos). Figuras de linguagem.
Raciocínio Lógico e Matematico (Clique para expandir)
Estruturas lógicas. Proposições. Conectivos. Tabelas-verdade. Equivalências lógicas. Argumentação lógica. Problemas de raciocínio lógico.
Operações com números reais. Razão e proporção. Porcentagem. Regra de três simples e composta.
Análise e interpretação de tabelas e gráficos. Resolução de situações-problema.
Conhecimentos Gerais (Clique para expandir)
Aspectos históricos, geográficos, políticos e econômicos do Município de Piratuba/SC. Lei Orgânica Do Municipio de Piratuba/SC.
Formação, colonização, população, economia e características gerais. Noções gerais sobre o Estado de Santa Catarina.
Atualidades: fatos relevantes de interesse municipal, estadual e nacional. Meio ambiente, cidadania e temas sociais.
Conhecimentos Específicos — Professor de Arte
Professor de Arte (Clique para expandir)
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). História da Arte. Educação e suas determinantes sócio culturais. Tendências Pedagógicas da Arte na Educação. Relação ensino / escola / legislação. A teoria versus prática em Arte na escola. Metodologias e concepções do ensino de Arte. Tendências Pedagógicas da Arte na Educação. Didática do ensino. Pressupostos Metodológicos. Metodologias do ensino de Arte.
Contribuições da história da arte nas diferentes linguagens para o ensino da arte. História da arte universal. História da arte do Brasil. História da Arte Catarinense: artistas e obras. Teorias da Arte: conceitos, linguagens e estética. Refletir sobre a prática da Arte/Educação buscando a transformação do pensar/fazer pedagógico na sua área de atuação. Os códigos estéticos e artísticos de diferentes culturas. As linguagens artísticas por meio de suas gramáticas.
Folclore Brasileiro: conceitos e manifestações. Artes visuais. Teatro. Dança. Música. Diálogo da arte brasileira com a arte internacional – museus, teatros, espaços expositivos. Pluralidade cultural: códigos estéticos e artísticos de diferentes culturas. Interculturalidade: a questão da diversidade cultural no ensino de arte. Contribuições da Arte na formação do ser humano. Objetivos gerais no ensino de arte nas diversas linguagens: conteúdos; produção; apreciação; dimensões sociais. Avaliação em Arte/Educação.
