Descrição
Apostila Concurso Professor de Educação Física
Prefeitura de Piratuba – SC 2026
Apostila Concurso Professor de Educação Física — Informações do Concurso
| Órgão: Prefeitura de Piratuba – SC 2026 |
| Vagas: 36 + CR |
| Inscrições até: 31/08/2026 |
| Data da Prova: 27/09/2026 |
| Salário até: R$15.332,60 |
| Taxa: R$20,12 A R$150,00 |
| Banca: AMAUC |
Conteúdo Programático — Professor de Educação Física
Conforme solicitado pelo Edital
Conhecimentos Gerais
Língua Portuguesa (Clique para expandir)
Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Coesão e coerência textual.
Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Emprego do hífen. Uso dos porquês.
Classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Emprego dos tempos e modos verbais.
Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Colocação pronominal. Pontuação.
Significação das palavras (sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos). Figuras de linguagem.
Raciocínio Lógico e Matematico (Clique para expandir)
Estruturas lógicas. Proposições. Conectivos. Tabelas-verdade. Equivalências lógicas. Argumentação lógica. Problemas de raciocínio lógico.
Operações com números reais. Razão e proporção. Porcentagem. Regra de três simples e composta.
Análise e interpretação de tabelas e gráficos. Resolução de situações-problema.
Conhecimentos Gerais (Clique para expandir)
Aspectos históricos, geográficos, políticos e econômicos do Município de Piratuba/SC. Lei Orgânica Do Municipio de Piratuba/SC.
Formação, colonização, população, economia e características gerais. Noções gerais sobre o Estado de Santa Catarina.
Atualidades: fatos relevantes de interesse municipal, estadual e nacional. Meio ambiente, cidadania e temas sociais.
Conhecimentos Específicos — Professor de Educação Física
Professor de Educação Física (Clique para expandir)
Base Nacional Comum Curricular. Conhecimento teórico prático das modalidades esportivas. Metodologia para o ensino da Educação Física. As teorias da Educação Física e do Esporte. Anatomia Humana; – os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação Física Escolar. Esporte e Jogos na Escola: competição, cooperação e transformação didático-pedagógica. Crescimento e desenvolvimento motor.
Movimentos, Esportes e Jogos na Infância A formação do professor de educação física e a importância da escola; fundamentos pedagógicos para o trato do conhecimento esporte. Cognição; motricidade. Conteúdos físicoesportivos e as vivências de lazer; vivência lúdica no lazer: humanização pelos jogos; brinquedos e brincadeiras. Exercício físico e cultura esportiva. Concepção crítico emancipatória da educação física.
O treinamento esportivo precoce; o talento esportivo na escola; o fenômeno esportivo enquanto realidade educacional. Estudo do movimento humano. Didática das aulas abertas na educação física escolar; a experiência como elemento essencial ao ensino na educação física escolar; a educação física no currículo escolar; metodologia e mudança metodológica do ensino de educação física. Conteúdo esportivo na aula de educação física. Avaliação do processo ensino- aprendizagem nas aulas de educação física. Esportes individuais e coletivos. Regras Oficiais: Atletismo, Basquetebol, Futebol, Futsal, Handebol, Voleibol.
